Кажется совсем недавно я подобрала на улице беспризорного котёнка и упросила родителей оставить его у нас. Теперь он вполне освоился в нашей квартире и почти всё время, если не спит, то проводит в играх. Его игрушкой моментально может стать любой предмет. Моя бабушка любит вязать. Обычно она садится в кресло перед телевизором, быстро перебирает спицами и смотрит интересный фильм. Когда бабушка не вяжет нитки и спицы лежат у неё в корзинке возле кресла. Почти сразу эта корзинка очень сильно заинтересовала котёнка. И когда в комнате никого не было, он умудрился её перевернуть. По полу тут же покатились цветные клубки, а он погнался за одним из них. И когда наступил лапкой на нитку, подумал что поймал его, но клубок поспешил улизнуть под шкаф, оставив длинный след в виде размотанной нитки. Котёнка это только подзадорило. острыми коготками вытащил он беглеца из-под шкафа и толкнул его лапкой. Клубок снова покатился, но в другую сторону. Хватаясь за нитку, котёнок никак не мог его остановить, просто разматывал всё больше и больше. В конце концов незаметно для себя он совершенно запутался в пряже. И распутывать нам его пришлось всей семьёй.
I. разобрать предложение по членам.ii. разделить предложение на части, пронумеровать части по порядку.iii. сделать описательный разбор по следующей схеме: 1. по цели высказывания: – повествовательное,– вопросительное,– побудительное.2. по интонации: – невосклицательное,– восклицательное.3. по количеству грамматических основ: 1) простое,2) сложное: – сложносочинённое,– сложноподчинённое,– бессоюзное,– с разными связи. для сложного предложения далее характеризуется каждая часть: 4. по наличию одного или обоих главных членов: 1) двусоставное.2) односоставное. с главным членома) подлежащим – назывное; б) сказуемым – определённо-личное,– неопределённо-личное,– обобщённо-личное,– безличное.5. по наличию второстепенных членов: – распространённое,– нераспространённое.6. по наличию пропущенных членов: – полное,– неполное (указать, какой член / члены предложения пропущен).7. по наличию осложняющих членов: 1) неосложненное,2) осложнённое: – однородными членами предложения (указать какими); – обособленными второстепенными членами предложения – определениями (в том числе и приложениями), дополнениями,обстоятельствами (выраженными причастным, деепричастным, сравнительным и др. оборотами); – вводными словамиются каксамостоятельное предложение.
Perk up – to become conceited to hang a nose – despair led by the nose – to cheat to nod off – to fall asleep to stay with the nose – without having to count to commit – remember show nose – to tease someone, putting his thumb to his nose and waving the other nose to nose – on the contrary, close to stick your nose into other people's business– interested in other people's affairs curious varvara bazaar nose torn off – mind your own business to nuzzle is to immerse yourself entirely in something under the nose – close
Моя бабушка любит вязать. Обычно она садится в кресло перед телевизором, быстро перебирает спицами и смотрит интересный фильм. Когда бабушка не вяжет нитки и спицы лежат у неё в корзинке возле кресла.
Почти сразу эта корзинка очень сильно заинтересовала котёнка. И когда в комнате никого не было, он умудрился её перевернуть. По полу тут же покатились цветные клубки, а он погнался за одним из них. И когда наступил лапкой на нитку, подумал что поймал его, но клубок поспешил улизнуть под шкаф, оставив длинный след в виде размотанной нитки. Котёнка это только подзадорило. острыми коготками вытащил он беглеца из-под шкафа и толкнул его лапкой. Клубок снова покатился, но в другую сторону. Хватаясь за нитку, котёнок никак не мог его остановить, просто разматывал всё больше и больше. В конце концов незаметно для себя он совершенно запутался в пряже. И распутывать нам его пришлось всей семьёй.