М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Кет1235
Кет1235
02.02.2020 01:33 •  Русский язык

Составьте словосочетания отметьте в них крестиком главные слова какое правило вы использовали вставляя пропущенные буквы

👇
Ответ:
Rifik
Rifik
02.02.2020
Маленький дуб( дуб какой) маленький.
4,8(55 оценок)
Ответ:
Luka2015
Luka2015
02.02.2020

Здороваются сегодня, с директором.

Дарить(проверить дАр) конфету, мальчику.

Благодарить маму, за

Извиниться(запомнить) перед папой, за оценки.

Поздравить красиво, бабушку.

Похвалить(хвАлит) кота, за послушание.

Восхищение восхитительное , поведением.

Оценивать ученика, мудро.

Прощание с братом, на год.

4,5(68 оценок)
Ответ:
kotma19
kotma19
02.02.2020

Объяснение:

Здороваться( здорово) (КОГДА?) утром. Гл.слово - здороваться.  

Здороваться (С КЕМ?) с учителем. Гл. слово - здороваться.

Дарить ( дар) (ЧТО?) книгу. Гл.слово - дарить.

Дарить (КОМУ?) маме. Гл.слово - дарить.

Благодарить (КОГО?) бабушку. Гл.слово - благодарить.

Благодарить( дар)  (ЗА ЧТО?) за труд. Гл.слово - благодарить.

Извиняться (ПЕРЕД КЕМ?) перед бабушкой. Гл.слово - извиняться.

Извиняться ( провинность)  (ЗА ЧТО?) за оплошность. Гл.слово - извиняться.

Поздравить (КАК?) оригинально. Гл.слово - поздравить.

Поздравить (ЧЕМ?) открыткой. Гл.слово - поздравить.

Похвалить (КОГО?) сестру. Гл.слово - похвалить.

Похвалить (ЗА ЧТО?) за работу. Гл.слово - похвалить.

Восхищение (КАКОЕ?) искреннее. Гл.слово - восхищение.

Восхищение (ЧЕМ?) добротой. Гл.слово - восхищение.

Оценивать (ЧТО?) рисунок. Гл.слово - оценивать.

Оценивать (КАК?) здраво. Гл.слово - оценивать.

Прощание (С КЕМ?) с мамой. Гл.слово - прощание.

Прощание (НА КАКОЕ ВРЕМЯ?) на зиму. Гл.слово - прощание.

Мы использовали правило " Проверяемые безударные гласные в корне".

4,4(60 оценок)
Ответ:
xzc999
xzc999
02.02.2020

ответ к вопросу по русскому языку:

Составьте словосочетания. Отметьте в них крестиком

4,5(8 оценок)
Ответ:
Палина200413
Палина200413
02.02.2020
В этих всех словах сверху надо написать причастный оборот(прич. об.)
       +
здороваться с кем ? с учителем ( прич об) и все словосочетания таким образом и ты умная (ый) знаешь как задавать вопросы дарить- дар, похвалить - похвала
4,4(49 оценок)
Ответ:
kira10451
kira10451
02.02.2020
Где
4,7(83 оценок)
Ответ:
Mixachu
Mixachu
02.02.2020
Здороваться утром с товарищем, дарить подарок другу, благодарить маму за ужин, извиняться перед сестрой за ссору, поздравить красиво бабушку, похвалить щенка за восхищение яркое картиной, оценивать работу по , прощание с подругой навсегда.

Все слова, что даны являются главными
4,8(90 оценок)
Ответ:
tati9860406
tati9860406
02.02.2020
Здороваются (когда?) при встрече 
здороваются (с кем?) с друзьями
дарить (что?) подарок
дарить (кому?) имениннику
благодарить (кого?) маму 
благодарить (за что?) за подарок
извиниться (перед кем?) перед другом
извиниться (за что?) за обман
крестиком отмечай везде первое слово (здороваться, дарить,благодарить, извиниться)
При вставлении пропущенных букв использовано правило проверки безударных гласных в корне при проверочного слова, в котором эта гласная под ударением (здороваться - здОрово, извиниться-повИнная,дарить-дАр)
4,4(46 оценок)
Ответ:
guldanaramazan
guldanaramazan
02.02.2020
Здороваются (КОГДА?) утром. Гл.слово - здороваются. 
Здороваются (С КЕМ?) с учителем. Гл. слово - здороваются.

Дарить (ЧТО?) книгу. Гл.слово - дарить.
Дарить (КОМУ?) маме. Гл.слово - дарить.

Благодарить (КОГО?) бабушку. Гл.слово - благодарить.
Благодарить (ЗА ЧТО?) за Гл.слово - благодарить.

Извиняться (ПЕРЕД КЕМ?) перед папой. Гл.слово - извиняться.
Извиняться (ЗА ЧТО?) за оплошность. Гл.слово - извиняться.

Поздравить (КАК?) оригинально. Гл.слово - поздравить.
Поздравить (ЧЕМ?) открыткой. Гл.слово - поздравить.

Похвалить (КОГО?) ученика. Гл.слово - похвалить.
Похвалить (ЗА ЧТО?) за решение. Гл.слово - похвалить.

Восхищение (КАКОЕ?) искреннее. Гл.слово - восхищение.
Восхищение (ЧЕМ?) добротой. Гл.слово - восхищение.

Оценивать (ЧТО?) работу. Гл.слово - оценивать.
Оценивать (КАК?) здраво. Гл.слово - оценивать.

Прощание (С КЕМ?) с родными. Гл.слово - прощание.
Прощание (НА КАКОЕ ВРЕМЯ?) на лето. Гл.слово - прощание.
4,5(69 оценок)
Ответ:
1972jkmxbr
1972jkmxbr
02.02.2020
Здороваются всегда с другом
дарить подарок подруге
благодарить за учителя
извиняться перед учителем за опоздание
поздравить красиво подругу
похватить сестру за рисунок
прощание с братом до вечера
4,8(6 оценок)
Ответ:
Morikachan46
Morikachan46
02.02.2020
Здороваются с соседом; дарить подарок; благодарить за комплимент; извиняться за грубость; поздравить с юбилеем; похвалить за достижение; восхищение работой; оценивать рисунок; прощание с приятелем
4,6(87 оценок)
Ответ:
bladone439
bladone439
02.02.2020
Прыгающий мальчик,красивая кукла,зеленая береза,ответственный персонал,застреленный охотниками волк.

Мальчик,кукла,береза,волк-главные слова(нужно поставить крестик)
4,5(89 оценок)
Ответ:
rika060501
rika060501
02.02.2020
синтаксический разбор было у матери семь дочек
4,7(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
george39
george39
02.02.2020
Многие хотят стать лидером в своем коллективе, организации, но какими качествами должен обладать человек, претендующий на лидерство, какие качества лидера отличают его от других людей.
5 качеств, которые определяют лидера

Вдохновение
В русском языке есть хороший аналог мотивации изнутри – “вдохновение”, английском – “inspiration”. Это состояние вдохновения и подъема, когда мы не видим и не замечаем препятствий для достижения поставленных целей. Успех, как правило, заключается в том, кто вы и кем хотите быть, что хотите делать и куда хотите идти дальше. Вам не нужно искать причин и объяснений, для чего это или почему не хотите этого делать. Цели уже сформулированы, стратегии их достижения определены и по ходу движения вы корректируете лишь набор инструментов, которыми собираетесь этого достичь. В то же время, лидер должен быть частью команды, чтобы мотивировать коллег и вдохновлять на действия. То есть: я беру на себя ответственность и могу быть примером. Поэтому – ваш внутренний стержень, энергия, которая идет изнутри – ваше все!

Решимость
Быстро, уверенно и своевременно – так можно описать решение лидера. Откуда берется эта черта человека (решительность)? С детства! Все мы рождаемся решительными и волевыми, вспомните только истории родителей как вы получали желаемое и на какие хитрости шли, когда вам было 1, 2, 3 года.

Будучи детьми, вы шли к своей цели без колебаний или сомнений. Так куда же девалась эта решимость? Потерялась в правилах, нормах, болезненном опыте и образовании? Попробуйте и на собственном опыте убедитесь, что можно вернуть себе детскую непосредственность и решительность!

Бесспорно, каждая рисковая ситуация, кризисное явление требует ответственности, актуального, часто быстрого и спонтанного решения, за которым всегда следуют последствия. В китайском языке иероглиф, обозначающий слово «кризис» состоит из двух частей: Опасность и Возможность. Именно в таких ситуациях и проявляется лидер – человек, что видит возможность в каждой спонтанной, непредсказуемой и опасной ситуации.

Не экономьте времени на то, чтобы распознать свои скрытые желания и страхи; определить главную жизненную цель и пути ее достижения. Учитесь жить в эпоху турбулентности – экспериментируйте, создавайте альтернативы. Во время быстрых изменений это действительно оставаться на плаву. Варите свое собственное блюдо, добавляйте туда желаемые ингредиенты, комбинируйте и сочетайте. Если результат вам понравится, то его примут и другие!

Эмоциональный интеллект
Принять решение это только полпути к успеху, ведь нужно это решение донести, объявить, представить команде, коллективу, семье или просто окружающим (в условиях массовой паники, например).

Существует мнение, что эмоциональный интеллект – это только управление собственными эмоциями. А, на самом деле, это гораздо глубокое понятие. Это самосознание, контроль эмоций (как своих так и окружающих, умение понимать их и осознавать), настойчивость, энтузиазм, интуицию, социальную изобретательность, умение коммуницировать и быть понятным людям. Словом, это качества, обеспечивающие к внедрению изменений, мотивирование других, налаживание командной работы, умение быть услышанным и тому подобное.
4,6(90 оценок)
Ответ:
AlisaKalten
AlisaKalten
02.02.2020
Сочинение — рассуждение на морально-этическую тему. В чём ценность человеческой жизни?

Ценность человеческой жизни, по моему мнению, самым тесным образом связана со смыслом жизни. Уяснив для себя этот смысл, мы легче можем представить себе ценность нашей и любой другой жизни. Я, например, недавно открыл для себя если не сам смысл жизни, то те основы, из которых он складывается. Для большинства людей, по-моему, смысл жизни заключается в том, чтобы прожить свою жизнь как можно более ярко, насыщенно, оставить после себя хоть сколько-нибудь долгую и, главное, добрую память. Эту память можно оставить в какой угодно форме: в своих потомках (большинство людей оставляют о себе память именно в своих детях и внуках), в творчестве (так оставляют о себе память художники, писатели, поэты, артисты, скульпторы, архитекторы и другие представители творческих профессий), в результатах своей практической работы (такая память остаётся, например, о хороших врачах, юристах, строителях, конструкторах, изобретателях, хотя их труд тоже очень близок труду творческому) или в своей общественной деятельности (так оставляют после себя «след» в истории политики, военные и другие общественные деятели).

Исходя из сказанного, можно сделать такой вывод: ценность каждой человеческой жизни велика неизмеримо, так как уничтожение жизни приводит к уничтожению памяти об этой личности — уничтожению ещё не родившихся потомков, ещё не созданных творений, ещё не сделанных вещей, зданий, кораблей, ещё не написанных законов, не изобретённых пока новинок. Огромна ценность молодой жизни, потому что ещё совсем не ясно, что предстоит этому молодому человеку совершить в своей будущей жизни. Не менее огромна и ценность жизни взрослого и пожилого человека: уничтожение такой жизни приводит к горю и печали тех, ради памяти которых человек жил.

Вот почему я с не давних пор стал ярым пацифистом — потому что стал уважать чужую жизнь, и любое посягательство на неё считаю величайшим преступлением! Такое же преступление по отношению ко всему обществу совершают и самоубийцы — недаром в любой религии попытки самоубийства очень резко и гневно осуждаются. Раньше самоубийц даже не хоронили на кладбищах, ибо такой уход из жизни во всех религиях — страшный грех. Такой человек убивает не только себя, но также тысячи своих потомков или великие свои творения, которые он бы создал, оставшись в живых, или плоды рук своих и ума!
4,5(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ