М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
faire6
faire6
08.04.2021 06:23 •  Русский язык

Спишите, вставляя пропущенные буквы.обозначьте наклонение глаголов.1.вышл..те мне ваше резюме.если вышл..те пятницу, я получу его вовремя.2.вытр..те пыль со стола.когда вытр..те, поставьте на него вазу с цветами.3.рассмотр..те картину. когда рассмотр..те. опишите её.4. умолкн..те на минуту.пока не умолкн..те, не отвечу на ваши вопросы

👇
Ответ:
vasili6513
vasili6513
08.04.2021
1.ВышлИте (повел.) мне ваше резюме. Если вышлЕте (изъяв.)пятницу, я получу его вовремя.
2.ВытрИте (повел.) пыль со стола.Когда вытрЕте,(изъявит.)  поставьте на него вазу с цветами.
3.Рассмотрите (повел.) картину. Когда рассмотрите(изъяв.) ,опишите её.
4. УмолкнИте (повел.) на минуту. Пока не умолкнете,(изъяв.)  не отвечу на ваши вопросы
4,6(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
popovaadelina20
popovaadelina20
08.04.2021

Объяснение:

Сейчас ему кажется что он заново рождается с новым светающим днём

И чтоо он созданию этого нового дня (А. де Сент-Экзюпери). 2. Легче было представить что утро не наступит никогда что все они никогда не покинут этот дом что вечно будет полыхать пламя в камине что никогда не оплавятся до основания стройные свечи в старинных канделябрах (М. А. Юденич). 3. Солнечный воздух сбегает по лучу с крыши прохладного старинного дома и снова бежит вверх туда где повис чугунный балкон на нежилой высоте где крутая крыша где какая-то нежная решёточка воздвигнутая прямо в утреннем небе (Т. Н. Толстая).

4,8(55 оценок)
Ответ:
svilli711
svilli711
08.04.2021
АНАЛИЗ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА , много
1. Лексико-семантический анализ
1- выявить ключевые образы, противоположные по эмоциональному звучанию, их взаимодействия.
2- выписать лексические цепочки
3-выявить сопутствующие образы
4-выстроить все возможные ассоциативные ряды, уводящие в глубину содержания
5-дать истолкование произведения, вытекающие из этого этапа анализа
2. Лингво стилистический анализ
1-выявить, какие изобразительные средства созданию и расширению значения ключевых образов(эпитеты, сравнение и тд)
2-выявить вс художественные средства и приемы
3-уточнить интерпретацию текста

можете взять любой стих из школьной программы
4,6(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ