М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FeagTV
FeagTV
19.11.2021 15:05 •  Русский язык

Слово предмет слово признак слово действие черепаха

👇
Ответ:
Artem19092002
Artem19092002
19.11.2021
Черепаха,черепаший,черепашить
тип так ~
4,7(12 оценок)
Ответ:
susystgr
susystgr
19.11.2021
Черепашка черепашёнок и т.д
4,8(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Delishte
Delishte
19.11.2021
I. Варианты, где необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым:
1. Сердце - не камень. Обоснование: между словами "сердце" и "не камень" существует противопоставление, и тире используется для выделения этой противопоставленности.
2. Человек - есть украшение мира. Обоснование: аналогично первому примеру, слова "человек" и "есть украшение мира" противопоставлены друг другу, и поэтому между ними ставится тире.
3. Лесть и трусость - самые дурные пороки. Обоснование: в данном предложении идет перечисление, поэтому между словами "лесть и трусость" ставится тире.
4. Стекло - это одно из самых удивительных изобретений человечества. Обоснование: в данном предложении слова "стекло" и "это одно из самых удивительных изобретений человечества" имеют отношение причины и следствия, и поэтому между ними ставится тире.
5. Риск, как известно, - дело благородное. Обоснование: в данном предложении слова "риск" и "дело благородное" также имеют противопоставленное значение, поэтому между ними ставится тире.
6. Путешествовать - значит познавать мир. Обоснование: в данном предложении слова "путешествовать" и "значит познавать мир" выражают обобщение и поэтому между ними ставится тире.
7. Тринадцать - цифра загадочная и волнующая воображение. Обоснование: в данном предложении слово "тринадцать" и фраза "цифра загадочная и волнующая воображение" также противопоставлены друг другу, поэтому между ними ставится тире.
8. Деревья в парке - как могучие великаны, стерегущие покой дикой природы. Обоснование: в данном предложении слова "деревья в парке" и фраза "как могучие великаны, стерегущие покой дикой природы" устанавливают отношение сравнения, поэтому между ними ставится тире.
9. Скорость - шестьдесят километров в час. Обоснование: в данном предложении слова "скорость" и "шестьдесят километров в час" имеют отношение определения, поэтому между ними ставится тире.
10. Два сапога - пара. Обоснование: в данном предложении слова "два сапога" и "пара" также выражают противопоставленное значение, поэтому между ними ставится тире.

II. Варианты, где между подлежащим и сказуемым тире не требуется ставить:
1. Квадрат это прямоугольник с равными сторонами. Обоснование: в данном предложении слово "квадрат" и фраза "это прямоугольник с равными сторонами" выражают отношение определения, и поэтому между ними не ставится тире.
2. Трудное это дело чужих детей учить. Обоснование: в данном предложении слово "трудное" и фраза "это дело чужих детей учить" являются частью цельного предложения и не требуют разделения тире.
3. Гром от падения ведра как выстрел. Обоснование: в данном предложении слова "гром от падения ведра" и "как выстрел" также являются частью цельного предложения и не требуют разделения тире.
4. Прекрасный человек Иван Иванович. Обоснование: данное предложение является именной группой, где слова "прекрасный человек" и "Иван Иванович" не нуждаются в разделении тире.
5. Слово не воробей. Обоснование: в данном предложении слова "слово" и "не воробей" также являются частью цельного предложения и не требуют разделения тире.
6. Он умница, талант, родителям обязанность детей. Обоснование: в данном предложении перечислены несколько слов, и они не нуждаются в разделении тире.
7. Его цель - сделаться героем романа. Обоснование: в данном предложении слово "цель" и фраза "сделаться героем романа" выражают связь по причине и следствию, и поэтому между ними ставится тире.
8. Писательство не ремесло и не занятие. Обоснование: в данном предложении слова "писательство", "ремесло" и "занятие" являются частью цельного предложения и не требуют разделения тире.
9. Льды как льды, пустыни как пустыни. Обоснование: в данном предложении слова "льды как льды" и "пустыни как пустыни" также являются частью цельного предложения и не требуют разделения тире.
4,7(41 оценок)
Ответ:
ZaY40nOK
ZaY40nOK
19.11.2021
Хорошо, давайте разберемся с этим вопросом.

Сперва нужно понять, что такое словосочетание. Словосочетание представляет собой группу слов, которые связаны между собой по смыслу и образуют одно целое.

Теперь перейдем к самому заданию. В приведенном примере у нас есть несколько словосочетаний, которые нужно списать и расположить в определенной последовательности.

Сначала найдем главное слово в каждом словосочетании. Главное слово - это то слово, которое определяет смысл всего словосочетания.

1. разговаривал шепотом
Главное слово здесь - "разговаривал".

2. уходил иногда
Главное слово здесь - "уходил".

3. слишком сложно
Главное слово здесь - "слишком".

4. пробираться вслепую
Главное слово здесь - "пробираться".

Теперь, когда мы определили главное слово в каждом словосочетании, перейдем к наречиям. Наречие - это часть речи, которая указывает на обстоятельства времени, места, способа, причины и т.д.

Теперь определим, к какой мысловой группе относится каждое наречие.

1. разговаривал шепотом
Вопрос: как разговаривал? Ответ: шепотом. Наречие "шепотом" относится к группе образа действия.

2. уходил иногда
Вопрос: когда уходил? Ответ: иногда. Наречие "иногда" относится к группе образа времени.

3. слишком сложно
Вопрос: как сложно? Ответ: слишком. Наречие "слишком" относится к группе образа степени.

4. пробираться вслепую
Вопрос: как пробирался? Ответ: вслепую. Наречие "вслепую" относится к группе образа способа.

Таким образом, словосочетания, от главного слова к наречию и их соответствующую мысловую группу, можно записать следующим образом:

1. разговаривал шепотом (образа действия)
2. уходил иногда (образа времени)
3. слишком сложно (образа степени)
4. пробираться вслепую (образа способа)

Надеюсь, что мое объяснение было понятным и подробным. Если у вас возникли еще вопросы, буду рад помочь.
4,6(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ