М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nazerke0606
Nazerke0606
21.07.2021 06:36 •  Русский язык

Сочинение теплая осень 5-7 предложений

👇
Ответ:
2018kat
2018kat
21.07.2021
Осень в этом году выдалась теплая!Хоть иногда идут дожди,но стоит посмотреть на красоту деревьев,то сразу на душе становится теплее.Рябина почти до земли склоняет свои налитые,багровые,душистые кисти.Перелетные птицы собрались в стаи и готовятся к отлету в теплые края.Солнечных дней становится все меньше и меньше.На деревьях колышутся последние листочки,еще не сорванные ветром и уже чувствуется приближение зимы.
4,7(42 оценок)
Ответ:
xomidov
xomidov
21.07.2021
Пришла осенняя пора.Дни стали короче, а ночи длиннее.Небо стало низкое и тёмное, часто идут дожди.Начался листопад.Мне нравится ходить по тропинкам парка, которые засыпаны золотыми коврами из листьев.Я очень люблю осень.
4,7(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lyalyajan
lyalyajan
21.07.2021

1. В каком значении употреблено в тексте слово бедный (бедная

душа)?

3) опустошенный

2. К какому стилю относится текст?

2) к художественному

3  Какое тип речи текста?

4) повествование с элементами рассуждения

4.  Какую цель выполняет 5-е, вопросительное, предложение в

тексте?

2) Соединяет части текста.  (След. часть: " Седой воробей не испугался снежного урагана".)

5.  Какое из языковых средств выразительности используется в

3, 4 и 5-м предложениях этого текста?

4) олицетворение (шел поток, сила бури, воробей не побоится).

4,7(45 оценок)
Ответ:
yogurtq2018
yogurtq2018
21.07.2021

1. Сни(т,ть)ся Илье Ильичу большая тёмная гости(н,нн)ая в родит..льском доме с ясеневыми ст..ри(н,нн)ыми креслами вечно покрытыми чехлами с огромным, н..уклюж..м и ж..стким диваном и одним большим кож..(н,нн)ым креслом.

2. Наступает дли(н,нн)ый зимний вечер. Мать сидит на диване поджав ноги под себя и лениво вяж..т детский чулок зевая и поч..сывая по временам спиц..й голову…

3. Отец зал..жив руки назад ход..т по комнате (в)зад и (в)перед, в соверше(н,нн)ом удовольстви.., или пр..сяд..т в кресло и пос..дев (н..)много начнет опять ходить пр..слуш..ваясь к звуку собств..(н,нн)ых шагов.

4. В комнате тускло г..рит одна сальная свеч..ка и то это допускалось только в зимн..е и осе(н,нн)ие вечера. В летние мес..цы все старались л..жи(т,ть)ся и вст..вать без свечей при дневном свете.

5. Это частью делалось по пр..выч..ке частью из эк..номии. На всякий предмет который пр..изводился(2) не дома а пр..обр..тался п..купкою обломовцы были до крайности скупы.

6. Они с радостью закол..т отличную индейку(Л) или дюж..ну ц..плят к пр..езду(1) гостя но лишн..й изюм..нки в кушанье (не)полож..т и побл..днеют если тот(же) гость сам..вольно вздума..т сам себе налить рюмку вина

7. Обломовцы луч..ше соглашались т..рпеть всякого рода н..удобства чем трат..ть деньги.

8. Услыхав что один из окрес..ных молодых помещ..ков езд..л в Москву и запл..тил там за дюж..ну рубашек триста рублей, двадцать пять рублей за сапоги и сорок рублей за ж..лет к свадьбе старик Обломов п..р..крестился и сказал с выр..жен..ем ужаса что «эт..к..го молодца надо пос..дить в острог».

9. Они в прост..те души пон..мали и пр..в..дили в исп..лнен..е единств..(н,нн)ое уп..тр..блен..е капита(л,лл)ов – д..ржать их в сундуке.

Грамматические задания:

1. Определить лексическое значение выделенного слова (с буковкой Л)

2. Подберите синонимы к прилагательным второго абзаца; антонимы к прилагательным первого абзаца.

3. Выполните фонетический разбор выделенного слова в шестом абзаце (с цифиркой один).

4. Выполните морфемный и словообразовательный разборы выделенного слова в пятом абзаце (с цифиркой 2).

5. Определите тему и основную мысль текста.

6. Определите стилевую принадлежность текста. Выпишите слова, передающие особенность данного стиля.

7. Какое предложение можно перестроить в предложение с прямой речью? Запишите его в исправленном виде.

8. Выпишите из текста сложносочинённое предложение, обозначьте грамматическую основу:

9. Определите тип речи текста.

10. Выпишите из текста средства выразительности, укажите тип

4,8(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ