М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
myshkin02
myshkin02
14.02.2021 21:29 •  Русский язык

Выпишети согласование

согласование
примыкание
по 3 примера из тектта

сказочные облака сегодня весь день плыли по небу необычные облака, подгоняемые ветром. эти облака – живые существа. они то забирались ввысь, то опускались, почти касаясь крыш, то превращались в причудливые фантазии. над цирком они приняли форму бегемота, играющего с мячом, над школой стали раскрытой книгой, а над рекой приобрели светло-голубой оттенок. люди ходили какие-то радостные, подняв глаза к небу, и . сам собою в городе объявился праздник. все вышли на улицу, а в школах отменили занятия. «такие облака – это сказка», - говорили люди друг другу и боялись пропустить что-нибудь интересное, потому что все чувствовали: такое бывает только раз в жизни. «мама, разве море вверху, там плывёт кораблик? » - спрашивал удивлённый чудом мальчик. весь город, попавший в сказку, стал добрым. неожиданные облака, словно волшебники. они людям увидеть прекрасное. ведь любоваться облаками – это понимать мечту. а ночью, когда все ушли спать, облака опустились и окутали город тёплым, таинственным, серебряным туманом, приносящим сказочные сны.

👇
Ответ:
katesmile7
katesmile7
14.02.2021
1 вариант:
плыли-простое глагольное
живые существо-составное именное
забирались,опускались,превращались-простое отглагольное
приняли-простое отглагольное
стали раскрытой книгой-составное глагольное
приобрели оттенок-составное глагольное

2 вариант:
ходили,улыбались-простое глагольное
объявился-простое глагольное
вышли,отменили-простое глагольное

2 задание.
тире ставится,так как подлежащие и сказуемое выражены существительными
4,6(23 оценок)
Ответ:
natasgavrilova
natasgavrilova
14.02.2021

1. Сегодня весь день плыли (ПГС) по небу необычные облака, подгоняемые ветром. Эти облака — живые существа (СИС). Они то забирались (ПГС) ввысь, то опускались (ПГС), почти касаясь крыш, то превращались (ПГС) в причудливые фантазии. Над цирком они приняли форму (СИС) бегемота, играющего с мячом, над школой стали раскрытой книгой (СИС), а над рекой приобрели светло-голубой оттенок (СИС).

Люди ходили (ПГС) какие-то радостные, подняв глаза к небу, и улыбались (ПГС). Сам собою в городе объявился (ПГС) праздник. Все вышли (ПГС) на улицу, а в школах отменили (ПГС) занятия.
«Такие облака — это сказка (СИС)», — говорили (ПГС) люди друг другу и боялись пропустить (СГС) что-нибудь интересное, потому что все чувствовали (ПГС): такое бывает (ПГС) только раз в жизни.
«Мама, разве море вверху, там плывет (ПГС) кораблик?» — спрашивал (ПГС) удивленный чудом мальчик.
Весь город, попавший в сказку, стал добрым (СИС). Неожиданные облака словно волшебники (СИС). Они людям увидеть (СГС) прекрасное. Ведь любоваться облаками — это понимать (ПГС) мечту.
А ночью, когда все ушли спать (СГС), облака опустились (ПГС) и окутали (ПГС) город теплым, таинственным, серебряным туманом, приносящим сказочные сны.

2. Эти облака — живые существа (тире ставится, так как подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже с нулевой связкой).

«Такие облака — это сказка», — говорили люди… (тире ставится, так как сказуемое присоединяется к подлежащему с слова «это»).

Ведь любоваться облаками — это понимать мечту (тире ставится, так как сказуемое присоединяется к подлежащему с слова «это»).

4,6(53 оценок)
Ответ:
Лісанна
Лісанна
14.02.2021

Облака плыли, облака существа, они забирались, опускались, превращались. Они приняли, стали,преобрели. Люди ходили, улыбались. Праздник объявился. Все вышли, отменили. Люди говорили, боялись, чувствовали. Мальчик спрашивал. Город стал. Облака волшебники. Они Любоваться понимать. Все ушли,облака опустились, окутали.

4,6(30 оценок)
Ответ:
hlebushek225
hlebushek225
14.02.2021

Проверенный ответ:

. Сегодня весь день плыли (ПГС) по небу необычные облака, подгоняемые ветром. Эти облака — живые существа (СИС). Они то забирались (ПГС) ввысь, то опускались (ПГС), почти касаясь крыш, то превращались (ПГС) в причудливые фантазии. Над цирком они приняли форму (СИС) бегемота, играющего с мячом, над школой стали раскрытой книгой (СИС), а над рекой приобрели светло-голубой оттенок (СИС).

Люди ходили (ПГС) какие-то радостные, подняв глаза к небу, и улыбались (ПГС). Сам собою в городе объявился (ПГС) праздник. Все вышли (ПГС) на улицу, а в школах отменили (ПГС) занятия.

«Такие облака — это сказка (СИС)», — говорили (ПГС) люди друг другу и боялись пропустить (СГС) что-нибудь интересное, потому что все чувствовали (ПГС): такое бывает (ПГС) только раз в жизни.

«Мама, разве море вверху, там плывет (ПГС) кораблик?» — спрашивал (ПГС) удивленный чудом мальчик.

Весь город, попавший в сказку, стал добрым (СИС). Неожиданные облака словно волшебники (СИС). Они людям увидеть (СГС) прекрасное. Ведь любоваться облаками — это понимать (ПГС) мечту.

А ночью, когда все ушли спать (СГС), облака опустились (ПГС) и окутали (ПГС) город теплым, таинственным, серебряным туманом, приносящим сказочные сны.

2. Эти облака — живые существа (тире ставится, так как подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже с нулевой связкой).

«Такие облака — это сказка», — говорили люди… (тире ставится, так как сказуемое присоединяется к подлежащему с слова «это»).

Ведь любоваться облаками — это понимать мечту (тире ставится, так как сказуемое присоединяется к подлежащему с слова «это»).

4,5(49 оценок)
Ответ:
qwerty1352
qwerty1352
14.02.2021
Облака плыли
облака -существа
они забирались, опускались,превращались
они приняли, стали, приобрели
4,4(31 оценок)
Ответ:
danilpov
danilpov
14.02.2021
Объясните постановку тире между главными членами предложения:
1. Эти облака (подлежащее) — живые существа (сказуемое).
Подлежащее и сказуемое выражены существительными (ставится тире).

2. Такие облака (подлежащее) — это сказка (сказуемое).
Подлежащее и сказуемое выражены существительными (ставится тире).

3. Ведь любоваться (подлежащее) облаками — это понимать (сказуемое) мечту.
Подлежащее и сказуемое выражены глаголами в неопределённой форме (ставится тире).

Повышение тона и ↑ и пауза║:

1. Эти облака↑║ — живые существа (сказуемое).
Повышение тона  от подлежащего ОБЛАКА до сказуемого СУЩЕСТВА.
2. Такие облака ↑║ — это сказка.
Повышение тона от подлежащего ОБЛАКА до сказуемого СКАЗКА.
3. Ведь любоваться↑ облаками ║— это понимать мечту.
Повышение тона от подлежащего ЛЮБОВАТЬСЯ до сказуемого ПОНИМАТЬ.
4,6(90 оценок)
Ответ:
aygun256
aygun256
14.02.2021
плыли - простое глагольное
существа - составное именное
забирались, опускались,превращались- простое глагольное
приняли форму, стали книгой, приобрели оттенок - составное именное, 
ходили, улыбались - простое глагольное
объявился - простое глагольное
вышли, отменили - простое глагольное
говорили - простое глагольное
боялись пропустить - составное глагольное
чувствовали - простое глагольное
спрашивал - простое глагольное
стал добрым- составное именное
простое глагольное
понимать мечту - составное именное
ушли спать - составное глагольное
опустились, окутали - простое глагольное
4,4(99 оценок)
Ответ:
aslazer211124
aslazer211124
14.02.2021
Сегодня весь день (плыли) по небу необычные облака, подгоняемые ветром. Эти облака — живые (существа) [тире, потому что и подлежащее, и сказуемое выражены существительными ]. Они то (забирались) ввысь, то (опускались), почти касаясь крыш, то (превращались) в причудливые фантазии. Над цирком они (приняли) форму бегемота, играющего с мячом, над школой (стали) раскрытой книгой, а над рекой (приобрели) светло-голубой оттенок.
Люди (ходили) какие-то радостные, подняв глаза к небу, и (улыбались). Сам собою в городе (объявился праздник). Все (вышли) на улицу, а в школах (отменили) занятия.
«Такие облака — это (сказка)[тире, потому что и подлежащее, и сказуемое выражены существительными ]», —( говорили) люди друг другу и (боялись пропустить) что-нибудь интересное, потому что все (чувствовали): такое (бывает) только раз в жизни.
«Мама, разве море вверху, там (плывет кораблик)?» — спрашивал удивленный чудом мальчик. [ прямая речь ]
Весь город, попавший в сказку, (стал) добрым. Неожиданные облака словно волшебники. Они людям (увидеть) прекрасное. Ведь (любоваться) облаками — это (понимать) мечту.[ пояснение ]
А ночью, когда все ушли спать, облака (опустились) и (окутали) город теплым, таинственным, серебряным туманом, приносящим сказочные сны.
( ) это  сказуемые
[  ] это объяснения тире
4,5(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
antonangel88p09szr
antonangel88p09szr
14.02.2021

цель обучения 7. ч1. понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями 7. п2. излагать сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала 7. п7. применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями критерии оценивания обучающийся • понимает главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов • связывает информацию с общеизвестными, повседневными знаниями • излагает сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала • применяет знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями уровень мыслительных навыков знание и понимание навыки высокого порядка время выполнения 20 минут 1. прочитайте текст. люди часто думают и говорят о том, что такое личность. это всегда интересно и всегда волнует, ведь все мы люди и живем среди людей. да, у всех разные профессии, занятия и должности, все выполняют неодинаковые . но кем бы кто из нас ни был, он, прежде всего, личность, а уже потом носитель какой-либо общественной функции. что такое личность? в чем проявляются ее качества? быть личностью — значит сохранять способность ориентироваться в многообразии знаний и ситуаций и нести ответственность за свой выбор, сохранять свое неповторимое «я». чем богаче мир и чем сложнее жизненные ситуации, тем актуальнее проблема свободы выбора собственной жизненной позиции. сохранить свою неповторимость, остаться самим собой даже в самых сложных условиях человек может, только оставаясь личностью. свободно и непринужденно чувствует себя в современной жизни тот, кто постоянно учится ориентироваться в ней, избирать для себя ценности, не противоречащие правилам человеческого общения. человек обладает огромными возможностями для восприятия культурных и духовных ценностей и для собственного самосовершенствования. чтобы стать личностью, каждый человек должен постоянно развиваться, заниматься самовоспитанием. главным в духовной культуре личности можно считать активное, творческое отношение к жизни: природе, обществу, другим людям, себе самому. забота о людях и стремление им должны стать не только добрыми словами, но и добрыми делами. на протяжении всей жизни нужно формировать и развивать в себе лучшие качества и преодолевать те, что мешают раскрытию личности, ее самоутверждению в коллективе. чтобы стать личностью, необходимо воспитать в себе единство слова и дела, не забывать, что любая ситуация — это своеобразная школа поведения в жизни. 1. сформулируйте главную и второстепенную информацию, используя вводные слова и вводные конструкциями, однородные члены предложения. 2. подчеркните в каждом абзаце ключевое предложение. 3. ответьте на вопрос «что значит существовать как человек и являться человеком» 4. используйте вводные слова и конструкции.

4,8(47 оценок)
Ответ:
Nastyaaaaaa34
Nastyaaaaaa34
14.02.2021

каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгод, а люди, которые в нем живут, которые всегда поймут и поддержат в трудную минуту – это и есть семья. и роль ее для каждого из нас огромна. ведь с семьей связаны все первые ощущения и представления человека, когда он только начинает осознавать окружающий мир. а впоследствии именно в семье формируются такие человеческие понятия как любовь и забота. недаром семью называют ячейкой общества, малой родиной. в ней формируется человеческая личность, происходит воспитание индивидуума. поэтому обычно от того, какая у человека была семья, зависит и то, каким он стал. для меня моя семья – это самое важное в жизни.

4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ