Русский язык
Русский язык, 17.10.2019 00:39, Ismashoma

Прочитайте текст
однажды мама пошла за земляникой и взяла меня с собой.
день был солнечный, жаркий. но только мы подошли к лесу, вдруг набежала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. а солнце все продолжало светить. дождевые капли падали на землю, тяжело шлепались о листья. они повисали на траве, на ветвях кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.
не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. «погляди, юра, как красиво», – сказала мама. я взглянул. через все небо разноцветной дугой протянулась радуга. один ее конец упирался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга.
от нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. в воздухе пахло цветами, медом и земляникой.
к тексту
1. озаглавьте текст
2. определите тему текста .
3 . определите стиль речи .
4. определите тип речи .
5. назовите признаки текста .
6. выпишите из текста да слова , в которых буквы е , ё, ю ,я обозначают два звука .
7. выполните фонетический разбор слова мёдом .
8 . какие прилагательные используют автор , чтобы ярко и образно описать дождь ? подберите к ним антонимы .
9. выпишите грамматическую основу из предложения номер 1 .
10 . найдите слово без окончания . о чём свидетельствует отсуствие окончания ?

Ответ
Всего ответов: 1

Другие вопросы по Русскому языку

Предмет
Русский язык, 01.03.2019 07:10, LalkaZEKA
Как составить нераспространенные предложения?
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 03.03.2019 16:00, olegfrolof0198олег
Обозначить состав слов оттеснён бесстрашных расстелив поддавалась подал поддерживал преддверие расчёты рассчитанной мировоззрение расстёгнутой
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 08.03.2019 18:40, Alin4ikVP
Выписать сначала предложения с однородными членами, а потом сложносочиненные предложения. 1) на дворе была уже осень, но погода стояла тихая, теплая (скребщкий). 2) я принес сучьев, подпихнул в огонь, сел и смотрю на
костер (паустовский). 3) скоро выпал первый снег, а река все еще не поддавалась холоду (мамин-сибиряк). 4) ветер то стихал, то поднимался с новой силой (мамин-сибиряк). 5) в сумке лежала не убитая дичь, не пойманный в
ловушку драгоценный зверек, а книги (фраермаи). 6) жучки проспали всю зиму под корой старого пня или под опавшими листьями (скребицкий). 7) подует ветер, и полетят золотые листья (скребицкий).
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 09.03.2019 02:50, mariasmiles
Написать грамматическую сказку о местоимениях (грамматическую то есть с признаками этих местоимений) можно включить диалог в конце сделать вывод
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 09.03.2019 21:30, ksyu5551
Определить связи между следующими предложениями: (1)хоть на первый взгляд вопрос о том, как вести себя в обществе, и может показаться сущим пустяком, он имеет весьма важное значение.(2)ничто не приобретается с
таким трудом и ничто столь не важно, как хорошие манеры, которые не имеют ничего общего ни с натянутой церемонностью, ни с наглой развязностью, ни с нелепой застенчивостью.
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 09.03.2019 22:10, nikitabelokon21
Написать сочинение рассуждение. как много и мало нужно человеку для счастья.
Ответов: 2
Знаешь правильный ответ?
Прочитайте текст однажды мама пошла за земляникой и взяла меня с собой. день был солнечный, жаркий....

Вопросы по предметам

Категория
Математика, 14.04.2020 22:22
Категория
Математика, 14.04.2020 22:22
Вопросов на сайте: 18561992