Русский язык
Русский язык, 21.10.2019 12:50, ktoto2956

Вкаком слове произносится твёрдый глухой шипящий согласный звук?
чугунный
щелочной
жимолость
молодёж ь

а2 в каком предложении выделенное слово употреблено неверно?
учительница горячо защищала вовку, и он испытывал к ней глубокое чувство признания.
пахло дымом ароматических свечей.
о бедном гусаре замолвите слово.
твой подарок мне – сущая безделица.

a3 укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
слабее ребёнка
ложи сюда
более организованно
ящик мандаринов

а4 укажите грамматически правильное продолжение предложения. выиграв чемпионат мира по футболу,
стадион долго ликовал.
мяч влетел в ворота противника.
команда вновь начала упорно тренироваться.
изменяется настроение болельщиков.

а5 укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
найдя чужую вещь, следует немедленно возвратить её хозяину.
мир культуры, её восприимчивости, необычайно богат.
в язык вошли и стали его частью имена многих героев.
через несколько дней после ссоры дубровский поймал крестьян троекурова в своих лесах, рубивших деревья.

а6 в каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
пугачёвский бунт, о котором написал а. с. пушкин в повести «капитанская дочка», по своим масштабам превзошёл все предыдущие крестьянские войны.
маленький зайчонок, который был найден в лесу, быстро осмелел.
боевой вылет эскадрильи, который был намечен на утро, пришлось отменить.
любовь к детям, которая окрыляла старую женщину, давала ей силу жить.

а7 в каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
ед…нение, иллюм…нация, бл…снуть
л…нейка, г…ворить, отгор…диться
исп…пелить, выш…вальщица, уст…лающий
оч…рование, з…рничный, обг…реть

Ответ
Всего ответов: 3

Другие вопросы по Русскому языку

Предмет
Русский язык, 07.03.2019 21:00, normanajas15
Чтоб поддерживать скворечню иль антенну, я гожусь.
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 08.03.2019 10:30, aygerimorazhan
№1. раставьте недостоющие знаки припенания. укажите сложносочинёное предложение. а)так близко и так ярко бвло солнце что все кругом словно исчезало а оно только одно остаалось. б)хотя маленький негр был сильнее
доктора в но и он безбожно коверкал несколько десятков слов. в) и ты знаешь что теплой покажется вода но все равно она неожиданно тепла по сравнию с прохладным воздухом утра. г)неторопко, словно бы бережно повел
косой иван васильевич и первые крайние к тропинке цветы бросились в ноги к великану, аккуратным рядком легли на землю. №2. раставьте знаки припенания . укажите сложно подчиненные предложение. а) становилось
очевидным что до конца покоса мне не дотянуть то больше в таком перекошенном состоянии я быть не б) раза два или три мне пришлось искупаться ранним утром но купания эти запомнились на всю жизнь. в) но коса
брусок снова засунут за голенище надо идти дальше. г) к запруде приходишь с вечера вчетвером или впятиром жжешь костер. №3.рассавьте знаки припенания. укажите бессоюзное сложное предлжение. а)даждь капал ветер выл
уныло и от этого на душе стало еще тоскливее. б) темный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые. в) ветер налетел и с шумом распахнул окно. г)но теперь когда я все переосмыслел могу
утверждать что он был прав. №4. расставте недостающие знаки припенания. укажите сложные предложение с разными связи. а) я заходил во владимире в охотничью инспекцию и там мне сказали что эта рыба в нашу реку не
запускалась. б)я мог бы заняться собиранием материалов о том человеке которого знаю меньше всего или о котором вовсе незнаю что рассказывать. в) мы собираем узелки и клогда уходим вслед нам звонко вжикать бруски.
г) все необыкновенное для нас в мире в эти ранние часы в которые мы всегода спим а сегодня оказались на лугу. №5. укажите характеристику которую можно отнести к предложению (запятые не раставленны) луну не видно за
облаками но можно угадать где она плавает за ними по большому размывчатому пятну. а) предложение. б)сложноподчененное предложение с последовательным подчинением. в)сложное предложение с разными связи
(сочинительной и подчинительной)
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 09.03.2019 01:00, dakar3642
Составить 3 предложения с прямой речью, со словами автора в начале, в конце и в середине
Ответов: 4
Предмет
Русский язык, 09.03.2019 14:20, annmslna2044
Выберите правильный ответ а) ничем(подлежащее) ничего(дополнение) не сделаешь(глагол) б) ничем(дополнение) ничего(дополнение) не сделаешь(глагол) в) ничем(дополение) ничего(подлежащее) не сделаешь(глагол) г) ничем
ничего(подлежащее) не сделаешь(глагол)
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 06:10, musalimovvlad
Напишите сочинение рассуждение по тексту. (1)отца своего, который погиб на фронте, авалбёк не помнил. (2)первый раз он увидел его в кино, когда мальчику было лет пять. (з)фильм был про войну, авалбёк сидел с матерью и
чувствовал, как она вздрагивала, когда на экране стреляли. (4)ему было не страшно, а иногда даже, наоборот, весело, когда падали фашисты. (5)а когда падали наши, ему казалось, что они потом встанут. (6)вот на экране
появились артиллеристы. (7)их было семь человек. (8)один из них был смуглым, черноволосым, небольшого роста. (9)и вдруг мать тихо сказала: - (ю)смотри, это твой (11)почему она так сказала? (12)3ачем? (13)может быть, случайно
или потому, что вспомнила мужа. (14)и действительно, солдат на экране был похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у них дома. (15)и мальчик поверил. (16)он уже думал о солдате как о своём отце, и в
его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности. (17)как он гордился своим отцом! (18)и война с этой минуты уже не казалась мальчику забавной, ничего весёлого не было в том, как падали люди.
(19)война стала серьёзной и страшной, и он впервые испытал чувство страха за близкого человека, за того человека, которого ему всегда не хватало. ' » (20)а на экране шла война. (21)появились танки. (22)мальчик испугался:
«папа, танки идут, танки! » - кричал он отцу. (23)танков было много, они двигались вперёд и стреляли из пушек. (24)вот упал один артиллерист, потом другой, (25)и вот остался только отец, он медленно шёл навстречу танку с
гранатой в руках. - (26)стой, не пройдёшь! - крикнул отец и бросил гранату. (27)в этот момент в него начали стрелять, и отец упал. - (28)это мой отец! (29)вы видели? (зо)это моего отца - закричал авалбёк, желая, чтобы люди
гордились его отцом так же, как он. (31)и тогда соседский мальчишка, школьник, первым решил сказать ему правду: - (32)да это не твой отец. (зз)что ты голосишь? (34)это артист. (35)не веришь — спроси у киномеханика. (36)но
киномеханик молчал: взрослые не хотели лишать мальчика его горькой и прекрасной иллюзии. (37)мать наклонилась к сыну, скорбная и строгая, в глазах её стояли слёзы. - (38)пойдём, сынок, пойдём. {39)это был твой отец, - тихо
сказала она и повела его из зала. (40)сердце мальчика было наполнено горем. (41)только сейчас он понял, что значит - потерять отца. (42)ему хотелось плакать. (43)он посмотрел на мать, но она молчала. (44)молчал и он. (45)он был
рад, что мать не видит его слёз. (46)он не знал, что с этого часа в нём начал жить отец, который давно погиб на войне.
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 03.03.2019 13:24, TheDrever
Спиши слова вставляя пропущенные буквы там где необходимо подбери и запиши однокоренные слова которые тебе выбрать правильное написание водопроводчик владик automatic разведчик вертолетик болельщик заказчик пропуск ик фонарь фонарик пропуск ic3peak притворщик ​
Ответов: 3
Знаешь правильный ответ?
Вкаком слове произносится твёрдый глухой шипящий согласный звук? чугунный щелочной жимолость молодё...

Вопросы по предметам

Категория
Другие предметы, 23.12.2019 23:55
Вопросов на сайте: 13358891