М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Подготовьте сообщение об точки как знака препинания. !

👇
Ответ:
VovkaGamer228
VovkaGamer228
26.05.2022
Казнить нельзя помиловать». фраза, знакомая, наверное, каждому человеку. когда в мультфильме мальчику пришлось вспоминать орфографию, для того, чтобы остаться в живых. это, конечно, немного преувеличено, но значение пунктуации все таки немаловажно в жизни грамотного и социального человека.



для того, чтобы внятно объяснить собеседнику свои мысли, мы даже в устной речи ставим паузы в разговоре. что уж говорить о письме. при письме важно выделить особо важную информацию, акцентировать внимание на нужном понятии или фразе. даже для выражения своего мнения необходимы знаки препинания. написав диалог и не выделив его знаками препинания, получится сумбур и непонятный набор слов. для выделения фраз в диалоге используются различные знаки. прямую речь можно выделить двумя способами.

при кавычек. после повествования ставится двоеточие и кавычки. в кавычки с двух сторон заключают диалоговую фразу и закрывают кавычки. если повествование продолжается после прямой речи, то ставится запятая, дефис и продолжается речь.
при дефиса. прямая речь начинается с новой строки и начинается с постановки тире. после диалоговой речи, если после нее идет повествование, снова ставится тира, тем самым являясь разделением прямой и повествовательной речи. так читатель сможет прочесть с необходимой интонацией диалог или цитату.
самым распространенным знаком препинания является запятая. она используется практически в каждом предложении. служит разделителем однокоренных слов или целых предложений. отделяет причастные и деепричастные обороты. обращение к какому-либо лицу также выделяется запятыми. при перечислении каких-либо предметов или качеств не обойтись без запятой. запятую знают даже самые маленькие дети. в различных мультфильмах про знаки препинания для детей самыми главными героями как раз и являются девочка-запятая и мальчик-точка.

когда предложение сложное по конструкции, то при перечислении возможно стоит использовать точку с запятой. она также может служить разделителем, если в перечисляемых частях есть свои подчиненные части, отделенные запятыми.

когда мысль заканчивается, то в конце предложения целесообразно поставить точку. она обозначит конец одной мысли и начало следующей.
4,6(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sewrc
Sewrc
26.05.2022

Когда отец с сыном подошли к ней, она с криком рванулась от них. Веревка натянулась и дернула ее назад. Казарка с размаху ткнулась головой в землю.

Этим воспользовался Мишин отец. Он крепко схватил птицу сзади за крылья и поднял ее на воздух.

— Развязывай веревку, — сказал он Мише.

Пока Миша возился с туго затянутым узлом, казарка всеми силами старалась вырваться. Взрослый человек едва мог удержать ее.

— Ну, Мишка, — сказал отец, когда, наконец, веревка упала на землю, — теперь простись с казаркой пожелай ей счастливого пути!

Миша хотел погладить птицу. Протянул было руку, но сейчас же ее отдернул: казарка грозно на него зашипела. Ему совсем не хотелось, чтобы она ударила его клювом. Он уже раз испытал, как это приятно: две недели у него на ноге не сходил синяк.

— Что, брат, не очень-то? — улыбнулся отец. — Ничего, я придержу ее за шею. А ты достань у меня из правого кармана колечко и плоскогубцы.

Миша подал.

— Ну-с, — продолжал отец, — разомкни кольцо и надень его казарке на лапу. Сделал? Хорошенько сожми его концы щипцами. Так. Теперь, если она попадется кому-нибудь в руки, так мы с тобой еще о ней услышим.

— Держи карман… — с сомнением пробормотал Миша.

— А? Что ты говоришь? Видишь на кольце адрес и номер? Если кто-нибудь поймает нашу казарку, он должен сообщить номер ее кольца по этому адресу в Орнитологический комитет. А я, в свою очередь, написал в комитет, чтобы оттуда сообщили нам, где будет поймана казарка. Понятно?

— Понятно-то оно понятно, — бурчал Миша, — да не очень верно, что она еще раз кому-нибудь попадется.

— Как знать! Ну-с, а теперь я ее выпускаю, — сказал отец. — У меня уже руки устали держать ее.

Он подбросил птицу в воздух. Казарка взмахнула крыльями и полетела низко над землей. Но вдруг, почувствовав, что ничто уже больше не привязывает ее к земле, она рванулась вверх, перелетела через забор и поднялась над крышей.

— Гонк! Гонк! — раздался вверху ее радостный крик.

Через минуту она казалась уже маленькой мушкой. Отец и сын глядели ей вслед.

Когда она совсем скрылась из виду, отец послал Мишу опустить в почтовый ящик письмо председателю Орнитологического комитета.

4,5(1 оценок)
Ответ:
ladysweet1
ladysweet1
26.05.2022
1. Известный лингвист Александр Матвеевич Пешковский утверждал, что «предложение-это продукт подлежащего и сказуемого». Действительно, предложение- особая синтаксическая единица, построенная по определенному образцу и предназначенная для того, чтобы служить сообщением. Только предложение, в отличие от словосочетания, выражает законченную мысль, неважно каким по цели высказывания оно является. Подлежащее и сказуемое, являясь главными членами предложения, образуют его основу, ядро.  Это, конечно, касается только двусоставных предложений. (Например, стал он кликать золотую рыбку, приплыла к нему рыбка). Перед нами сложное предложение с двумя основами  ( он стал кликать-1; приплыла рыбка-2) В отличие от двусоставных предложений в односоставных есть только один главный член. Причем отсутствие второго члена предложения не мешает передавать законченную мысль в таком предложении. Например, Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.Вечерело.Смеркалось Но на мой взгляд, двусоставные предложения более точно донести сообщение до самой сути, выделяя конкретные объекты. Сравните: (Ночь. Фонарь) Наступила ночь. Ярко горит фонарь. Я считаю, что предложения, имеющие в своем составе и подлежащее и сказуемое, обладают большей коммуникативностью. Таким образом, невозможно не согласиться с мнением Пешковского, что предложение-это продукт подлежащего и сказуемого.  
4,6(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ