М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
280605
280605
02.06.2020 13:01 •  Русский язык

С РУССКИМ ИТОГОВЫЙ ТЕСТ А1. Буква Е пишется в окончании слова
1) на секци_ 3) из песн_
2) син_м цветом 4) он се_т

А2. Буква О пишется в корне слова
1) с крыж_вником 2) с ж_лудем
3) предл_гать 4) речной п_ром

А3. Из четырех звуков состоит слово
1) моюсь 3) брось
2) идея 4) союз

А4. Укажите синонимы
1) ускорение, замедление 3) глава (семьи), глава (книги)
2) глядеть, смотреть 4) непонятливый, непонятный

А5. При разборе какого слова допущена ошибка?
Аленушка шла по пшеничному полю.
1) Аленушка – сущ., н.ф. – Аленушка, собств., одуш., ж.р., 1 скл.; в им. п., в ед.ч
2) шла – глагол, н.ф. – идти, несов.в., 2 спр.; в ед.ч., в вр., в 3-м л., в ж.р.
3) (по) пшеничному (полю) – прилаг., н.ф. – пшеничный. в дат. п., в ед.ч., в ср.р.

Прочитайте предложения и выполните задания А6, А7, В1
А. На каменных плитах, на глиняных табличках, на деревянных дощечках, на пальмовых лист_ях
Б. Но наиболее употребляем_м материалом для письма в древност_ был папирус.
В. Люди научились делать бумагу из древесины ср_внительно недавно.
Г. На чем писали до этого?

А6. В каком порядке нужно расположить предложения, чтобы получился текст.
1) А, В, Б, Г, Д
2) Б, В, А, Д, Г
3) В, Д, А, Б, Г
4) Д, В, Б, А, Г

А7. Какого словосочетания нет в составе предложения В?
1) научились делать
2) делать из древесины
3) делать бумагу
4) делать недавно

В1. Какие буквы пропущены в словах текста? Напишите их по порядку. Если на месте пропуска никакой буквы писать не надо, ставьте черточку.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
aitdariya
aitdariya
02.06.2020
1. Косолапые коряги обступили его; за полы и рукава  задергали костлявые руки кустов; ощерились дупла. (основы - обступили коряги, руки задергали, дупла ощерились).
2. Еще пуще похорошел лес: рассыпались пятна солнца, высвечивая сумрачные углы под темной хвоей. (основы - лес похорошел, пятна рассыпались, осложнено деепричастным оборотом)
3. Петрович глянул вверх - ели, как громадные точеные терема, впечатали свои вершины в темную синь неба. (основы- Петрович глянул, ели впечатали)
4. Сердце ошалело заколотило: человек таится. (основы - сердце заколотило, человек таится)
5. Не вился приветливый дымок над кирпичной трубой, не висело на веревке через весь двор белье, даже собака не лаяла. (основы - дымок не вился, белье не висело, собака не лаяла)
Леонид Нечаев "Чугунок картошки". 
4,7(34 оценок)
Ответ:
marisha0606
marisha0606
02.06.2020
 У каждого из нас в детстве были любимые игрушки, о которых мы помним до сих пор.
 В век компьютерных технологий нас больше привлекают виртуальные чудеса. Но все-таки обычная игрушка , с которой можно пообщаться, незаменима.
 Игрушка - ключ к сознанию ребенка. Она развить в нем положительные качества, сформировать правильное понимание добра и зла, сделать психически здоровым Она принесет в его мир и поведение, и атрибуты, и систему ценностей. Нельзя воспитать  личность с игрушек негативной направленности.
4,8(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ