Прочитайте текст и выполните задания В1-В9
(1) Наступила теплая и прекрасная ночь. (2) Таял снег, и в небе блистали редкие звезды. (3) В деревне, один за другим гасли огоньки. (4). Эти звезды переговаривались друг с другом на непонятном языке и создавали красоту в природе.
(5)Но вот над самой деревней прозвучал с неба звонкий и трубный голос совы. (6) Деревья в лесу спокойно покачивались, словно они охраняли ночной покой. (7). Если ты присмотришься, ты увидишь на реке мерное покачивание волн.(8) Каждая травинка, каждая паутинка, каждая хрупкая веточка дорога мне. (9) Возникает желание сказать: «Как хорошо, что есть красота природы, которой хочется восхищаться!».
(В.Бианки)
Определить тип текста.
В каком предложении выражена главная мысль?
1)В предложении №8
2)В предложении №2
3)В предложении №3
4)В предложении №9
Какие средства художественной выразительности использованы в предложении №4.
1)эпитет
2)сравнение
3)олицетворение
4)метафора
Сколько грамматических основ содержится в предложении №2.
1)одна
2)три
3)две
4)четыре
Определите часть речи, к которой принадлежит слово переговаривались
1)существительное
2)прилагательное
3)наречие
4)глагол
Среди предложений 4, 6, 8 найдите сложное предложение, союзное и напишите номер этого предложения.
Среди предложений 6, 7, 8 найдите предложения с однородными членами и напишите номер этого предложения
В каком предложении использован эпитет?
1)3
2)1
3)6
4)9
В каком предложении присутствует прямая речь?
1)3
2)1
3)6
4)9
В каком предложении заключена основная идея?
1)3
2)5
3)10
4)1
Раннее осеннее утро. На улице большое оживление, потому что девочки и мальчики, маленькие и почти уже взрослые спешат в школу.
В тот день 1 сентября 1991 года я тоже была среди них. В красивой, совсем новой форме, с огромным белым бантом на голове, с большим букетом в руках. Потом была линейка, первый звонок и одиннадцатиклассники, разводящие нас по классам. Это было первое в моей жизни 1 сентября и первое знакомство с людьми, с которыми жизнь соединила меня на целых 11 лет, и как же я ей за это благодарна. В школу мне ужасно хотелось, и я надеялась, что у меня у меня все будет быстро и легко получаться.
Как оказалось в последствии, чтобы хорошо учиться, надо прилагать массу усилий. Помню мне трудно давалось чтение. Чтобы мне мой дедушка в придачу к домашним заданиям читал со мной по одному рассказу вдень. Как же я ненавидела эту книжку, я постоянно пыталась ее куда-нибудь спрятать или выбросить. Но теперь по лет я должна признать, что в том, что я научилась быстро читать, я обязана именно этой книжке.