Разговорный : Два друга встретились и начали разговаривать : -Привет,Витя! -Привет,Андрей! (Витя)-Как ты провёл это лето? (Андрей)-Я ездил на море и был в Египте, а ты как лето провёл? (Витя)-Я ездил к бабушке в Нижний Новгород и был в Домбае! (Андрей)-Ого! Я там был очень давно, там очень красиво! (Витя)-Я знаю! Художественный: Прекрасна – и особенно в эту зиму – была Батуринская усадьба. Каменные столбы въезда во двор, снежно-сахарный двор, изрезанный по сугробам полозьями, тишина, солнце, в остром морозном воздухе сладкий запах чада из кухонь, что-то уютное, домашнее в следах, пробитых от поварской к дому, от людской к варку, конюшне и прочим службам, окружающим двор... Тишина и блеск, белизна толстых от снега крыш, по-зимнему низкий, утонувший в снегах, красновато чернеющий голыми сучьями сад, с двух сторон видный за домом, наша заветная столетняя ель, поднимающая свою острую черно-зеленую верхушку в синее яркое небо из-за крыши дома, из-за ее крутого ската, подобного снежной горной вершине, между двумя спокойно и высоко дымящимися трубами... Научный:Среди феноменологических моделей наибольшее распространение получили модели основанные на лучевых представлениях полей рассеяния и модели базирующиеся на принципе Гюйгенса-Френеля, согласно которому каждая точка волнового фронта рассеянного поля рассматривается как источник вторичных волн. К этому типу моделей относится модель локальных источников рассеяния. Несмотря на то, что все эти модели имеют одни и те же методологические основы, они имеют особенности, которые проявляются при дополнительных упрощениях и допущениях математического и физического характера. Аналоговой моделью принято называть стохастическую модель «блестящих» точек, получивую широкое распространение при анализе рассеянных полей от объектов, которые представлены в виде совокупности локальных отражателей. Деловой:Автобиография. Я, Петров Пётр Петрович, родился 1 января 1983 году в селе N Вол-ой области в семье рабочего. В 1989 году поступил в первый класс школы № 444 города N. В настоящее время закончил 9 класс школы № 444 г. N. Мой отец, Петров Пётр Петрович, 1955 года рождения, работает в школе. Моя мать, Петрова Зинаида Ивановна, 1955 года рождения, работает воспитательницей в детском саду.
Мой друг в минуту радости. Когда мой друг радуется - его лицо сияет улыбкой, глаза широко раскрыты, брови слегка приподняты. Он немного выпрямляет спину, жестами показывает свою открытость окружающим. Мой друг смеется, улыбается или просто внимательно слушает. Он внимательно смотрит на меня,не отводит взгляд, а я радуюсь вместе с ним, если у него случилось что-то хорошее.
Мой друг за каким-нибудь занятием. Он просит не отвлекать его, всем видом показывает занятость, увлеченность чем-то. Его брови слегка нахмурены, а губы сжаты, взгляд направлен в одну точку. он неразговорчив в такие моменты и очень сконцентрирован на деле. Мой друг старается быть внимательным, чтобы не упустить чего-то важного и главного. Иногда он просит у меня и я охотно ему, если могу. Он очень аккуратен и старателен, если на него возлагают ответственность.
Часть речи
Часть речи слова океане — имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: океан (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотри по контексту.
Объяснение: