На следующее утро полк бомбардировщиков противника делает пять заходов на эти пункты, и после короткой, двадцатиминутной артиллерийской подготовки противник атакует шестьюдесятью танками. Они сначала идут в лоб, но артиллеристы встречают их огнем, подпустив на расстояние прямого выстрела. Снова обрушивается на наши боевые порядки артиллерия противника, снова идут танки с пехотой с флангов, беря в клещи наши позиции. И пехотинцам, и артиллеристам приходится очень жарко — противник неумолим, атака следует за атакой. «Товарищ генерал, полку больше не удержаться», — 21докладывает Капров. «Товарищ генерал, пятьдесят процентов орудий вышло из строя, и боеприпасы на исходе», — докладывает Курганов. Генерал сам видит неравенство сил. Он приказывает прикрыться частью сил и отойти на следующий рубеж... 1.Запишите ключевые слова/словосочетания.
2. Сформулируйте основную мысль, используя ключевые слова. Дайте развернутый ответ на вопрос:
- Какими качествами должен обладать командир, чтобы выполнить боевое задание?
1. смотря что там.,если там сущ. то дополнение, если прил. то определение.
2на-это предлог, чмелого опять же, но по моему это определение.
собака
1 это подлежащее
2 это существительное в Именительном падеже
лает
1 это сказуемое
2это глагол в настоящем времени
а трусливого
то же самое что и на смелого , но однородными они не являются, то есть это определение, выражено прилагательным.
кусает
лает и кусает однородные члены предложения, по этому пиши всё что и на глагол лает.
(Повествовательное, не восклицательные, распространённое и простое, но осложнено однородными сказуемыми)
подлежащее подчеркивается чертой, сказуемое двумя чертами (одна под другой) , определение волнистой линией.
Я написала так как нас научили.