Как известно, прядя на любые курсы языка, открыв любой учебник по тому или иному языку мы всегда видим правила, список неправильных глаголов, речевые обороты, деепричастия, плоюсквамперфекты и другие изыски грамматики. И бедный студент, ученик начинает их зубрить и зубрить. Но какую пользо принесут эти бессмысленные, бесцельные углубление в грамматику. Если взять людей, взрослых, которые разговаривают на родном языке, и спросить у них какое окончание имеет тот или иной глагол, в каком месте употребляется этот предлог, почему в этом случае употребляется страдательное причастие, будьте уверены, он не сможет ответить на ваши вопросы.Ну, дескать, употребляются и всё. И даже можно поручиться, что он даже не помнит названия аспектов грамматики. Однако именно грамматика позволяет правильно сконструировать речь.Таким образом, она может ввести вас в заблуждение, когда вы копаетесь в дебрях языка, но она не менее необходима для правильного построения предложений, для даже правильного произношения. Ведь грамматика - совокупность законов, определяюцая правильность речи.Однако , повторюсь, что всё хорошо в меру. Чтобы у вас была правильно сконструирована речь, побольше говорите, читайте и слушайте.
Помещение в крестьянской избе состояло из трех холодных помещений:клетки,подклета,сеней. Сени были соеденены с холодной клетью и теплой избой. Построение русской избы состояла из горизонтальных сложенных бревен. Построение крыши,крыли соломой,складывая рядами. Солому часали граблями и потом поливали жидкой глиной. Окна делали маленькими, света хватало только для работы. Окна закрывались дощечками. А если мы войдем в избу то бы мы споткнулись. Дверь была с низкой притолокой и с высоким порогом. Таким образом берегли тепло.
Перекрестился Жилин, подхватил рукой замок на колодке, пошел по дороге, волоча ногу. Дорогу он узнал, идти верст восемь. Перешел он речку. Идет лощиной и поглядывает: не взошел ли еще месяц. Месяц начал всходить, Жилин идет, держась в тени. Он спешит, а месяц все выше и ярче. Стал подходить к лесу - стало светло как днем. На деревях все листочки видны. Кругом тишини и безлюдье, только слышно — внизу речка журчит. Дошел до лесу — никто не встретился ему. Выбрал Жилин местечко в лесу потемнее, сел отдыхать. Отдохнул, лепешку съел. Нашел камень, принялся колодку с ноги сбивать. Все руки избил, а не сбил. Поднялся, пошел по дороге с версту, выбился из сил. Ступит шагов десять и остановится. «Нечего делать, — думает, — буду тащиться, пока сила есть».