Объяснение: 1) в, 2)б, 3) в, 4) а, 5) а, 6) в, 7)в, 8)б, 9)г, 10) а, 11) а, 12) в
II. Теорія літератури.
1.Встановити відповідність
1. Епітети - Б. (тихі зорі )
2. Метафори - А. (цвіте доріжка )
3. Порівняння - Г. (той рушник простелю, наче долю. )
4. Тавтологія - В. (відкрито вже відкрите )
2. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1) Дощами мита-перемита,
Дощами знесена у даль… - Г. («Чому, сказати, й сам
не знаю…». )
2) Навчишся надать блискавичність думкам
І рішенням твердість каміння. - А. («Захочеш – і
будеш…». )
3) Господь багатий нас благословив дарами,
Що нікому не одняти…
4) Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,
І зелені луги, й солов’їні гаї… - В.( «Пісня про рушник». )
5) Хочу крикнуть в далечінь безкраю
І когось на до кликать… - Б. («Пломінний день».)
3. Установіть відповідність між героєм повісті Олександра Гавроша
«Неймовірні пригоди Івана Сили» та його характеристикою.
1. Фікса. - г) агент таємної поліції;
2. Мілена. - б) кохана Івана;
3. Брякус. - д) тренер Івана.
4. Пандорський. - а) найсильніша людина Німеччини;
Объяснение:
Схарактеризувати Климка з твору Гр. Тютюника пропоную так:
Климко - маленький хлопчик, що росте без батьків. Його дитинство прийшлося на роки війни, що безжально вбивала всіх без розбору. Тобто дитинство хлопчака не було безтурботним та радісним. Навпаки. Він постійно втрачає близьких людей та вимушений був вчитися відповідати сам за себе, навіть у такому невеликому віці. Климко є гарним товаришем, відчайдушною, щирою та відданою людиною. Він дбає не лише про себе, а й про інших, адже в нього напрочуд добре серце. Маючи притулок сам, він ділиться ним зі своїми близькими людьми. Близькими не по крові, а по духу. Хлопець йде по сіль та харчі, адже знає, що якщо він цього не зробить, то не виживе ні він, ні його вчителька, ні її малесеньке дитинча. Але раптово його життя обривається. Життя такої сильної духом, відважної та благородної людини. Климко - приклад чуйності, ніжності та хоробрості.