М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Твір-мініатюра «Чому навчили мене байки Леоніда Глібова?» ответьте как можно быстрее

👇
Ответ:
AmoskovaAlenka
AmoskovaAlenka
15.09.2021

Твори Л.Глібова мене навчили тому ,що майже будь-які проблеми суспільства можна написати у вигляді гуморески.

Наприклад твір про щуку, хоч яку б шкоду вона творила лисиця за неї заступилась дуже оригінальним Вона сказала (У річці вашу Щуку утопить).

Ось чому мене навчили твори Л.Глібова.

Объяснение:

4,7(98 оценок)
Ответ:
ggg280
ggg280
15.09.2021

ответ:байки Глібова вчать нас добра справедливості чесності не лукавити перед іншими розбиратися в людях

Объяснение:

4,8(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shkorolewsky20
shkorolewsky20
15.09.2021

Відповідь:

Взагалі то це кросенс. У нього є свої правила розгадування. Всі картинки пов"язані між собою однією темою і, зазвичай, розміщуються як равлик (по спіралі), починаючи з картинки зліва у верхнього ряді і закінчуючи центральною картиною. Але у Вашому завданні центральна картинка перша. Хоч це не  важливо. Отже..

1. Портрет Григора Тютюнника - автора повісті "Климко".

2. Зображення обкладинки книги цього автора  - повісті "Климко".

3. Ця повість описує події, які відбуваються в роки Другої світової війни.

4. Одного разу Климко з другом Зульфатом зустріли на базарі свою улюблену вчительку Наталю Миколаївну. Вона з немовлям на руках намагалася обміняти на продукти свою святкову сукню.

5. Климко, який до того часу залишився зовсім один, за є вчительку до себе пожити. Хлопчик розуміє, що без підтримки їм буде дуже важко вижити, а тому вирішує йти в Слов"янськ по сіль.

6. Ця картинка перекликається з попередньою і означає, що Климко сподівається набрати в Слов"янську й принести додому сіль, яку можна буде міняти  на продукти.

7. В Слов"янську на базарі хлопець потрапляє під поліцейську облаву і допомагає  безногому шевцеві врятувати від поліцаїв дівчину-заробітчанку.

8. Швець знайомить Климка з тіткою Мариною. Швець пропонує Марині, щоб хлопець допоміг їй дотягнути додому візка, а вона за те відсипле Климкові солі.

9. Цікава картинка. Той, хто складав цей кросенс мабуть не хотів вставляти в нього жахливу картинку загибелі хлопця. Думаю, що ця картинка нагадує те, що фашизм та війна забрали не одне життя.  У кінці повісті Климко гине від випадкової фашистської кулі поряд з рідною домівкою.

Пояснення:

4,4(25 оценок)
Ответ:

Відповідь:

а що саме допомагати?

це зовсім невеличке за обсягом оповідання, яке описує важливий епізод в житті хлопця. Головний герой Геня має дивне прізвище, чудернацьку ходу, постійно закладений ніс і у нього ніколи не було батька. Він часто хворіє, а тому до школи і зі школи його водить бабуся. Мабуть через це його не люблять інші діти. Хлопчаки жбурляють камінням, дівчатка дражнять. Але мамина ідея запросити на день народження Гені всіх цих дітлахів, а ще талант Гені  робити паперові  іграшки все змінює.

Пояснення:

4,6(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ