М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ставлю все звезды если Визначити рядок, у якому в особових закінченнях дієслів пишеться е.

А Побач..ш, насит..ш, втям..ш.

Б Налет.ш, створ..ш, народ..ш.

В Одягн..шся, вийд..ш, зустрін..шся.

Г Порад..ш, ухвал..ш, притул..ш.

2.Визначити рядок, у якому в особових закінченнях дієслів пишеться и.

А Відкрива..ш, побуд..ш, зостан..шся. Б Пройд..шся, пахн..ш, хвилю..шся.

В Примушу.ш, приїд..ш, зостан..шся. Г Створ..ш, див..шся, леж..ш.

3. Визначити рядок, у якому в усіх дієсловах наказового вживається знак м'якшення.

А Читай.. , плач.. , вір.. . Б Уход..те, бережіт.. , злад..те.

В Стеж..те, шукай..те, передбач..те. Г Поглиб..те, позич..те, підсип..те.

4.Визначити рядок, у якому всі дієслова наказового пишуться без знака м'якшення.

А Скорис.. , внос.. , переїд.. . Б Поперед..те, прибуд..те, піднос..те.

В Плач.. , ріж.. , стеж.. . Г Посміхнис.. , перевоз.. , під'їд.. .

5. Категорії особи не мають дієслова

а) майбутнього часу;

б) минулого часу;

в) теперішнього часу.

6.Установити відповідність між дієсловами та їх формами.

А Дійсний.

Б Умовний.

В Наказовий.

1 Поллється, задзвонить.

2 Спишіть, принеси.

3 Розказала, турбують.

4 Допоміг би, прийшла б.

5 Спечіть, стежте.

6 Обґрунтувала б, прибіг би

7.Установити відповідність між дієсловами х творення.

А Префіксальний.

Б Суфіксальний.

В Префіксально-суфікcальний

1 Нявкати, рожевіти.

2 Переписати, знешкодити.

3 Попоїсти, провідати.

4 Столярувати, тиснути.

5 Поглиблювати, пританцьовувати.

8. Установити відповідність між дієсловами та їхніми дієвідмінами.

А Підготувати. 1 І дієвідміна.

Б Увійти. 2 II дієвідміна.

В Визначити.

Г Присвятити.

Д Народитися.

Е Змалювати.

9. Укажіть правильно виконаний морфологічний розбір дієслова.

А Уважно розглянь малюнок мовного дерева праслов’янської групи мов, яка входить до

індоєвропейської мовної сім’ї.

Розглянь – дієслово, поч. ф.– розглянути, док. вид, перех., наказ б, тепер. час, 2 ос., одн.,

перша дієвідміна, присудок.

Б Абетку для старослов’янської мови створили болгарськ тителі Кирило і Мефодій.

Створили – дієслово, поч. ф.– створити, док. вид, перех., дійсний б, мин. час, множ., перша

дієвідміна, присудок.

В Розпочинається прилучення дитини до краси рідної мови з милих бабусиних казок і

материнської колискової пісні.

Розпочинається –дієслово, поч. ф. – розпочинатися, недок. вид, неперех., дійсний б, тепер.

час, 3 ос. одн, , перша дієвідміна, присудок

10.Скласти два речення з безособовими дієсловами. Визначити їх синтаксичну роль.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Gabueva02
Gabueva02
04.01.2023

Інспектор зображений як «значна особа», яка здійснює «компетентну перевірку» в одній з сільських шкіл:

«Пан Куценко років 25-30 був волосним писарем, а жінка його торгувала бакалією. І в писарстві, і в крамарстві йому так пощастило, що через десять років він мав уже свою крамницю в повітовому місті і, потроху посуваючись угору, зробився з писаря значною особою в місті. Недавнечко він був міським головою, а тепер директором повітового банку, що через його ж шахрайства незабаром мав впасти, і разом він — член земської управи і шкільної ради,— тим і їздить він по сільських школах на екзамени яко голова "екзаменаційної комісії". »

Удаючи із себе пана, інспектор Куценко змішує російські та українські слова, а сама його мова характеризується невмінням правильно будувати речення, алогізмом. Строгість виконання інспектором своїх обов'язків раптово зникає після пропозиції батюшки «закусить», де під горілку має підписатися екзаменаційний протокол.[2]Бикова Л. Образ учителя у творчості Бориса Грінченка

Объяснение:

не знаю искала долго, может чем-то

4,7(68 оценок)
Ответ:
AMANBEKBERDIMURAT
AMANBEKBERDIMURAT
04.01.2023

Ми – великий, різний, непростий, щирий народ, який уміє сильно любити. Але часто і особливо переконливо – любити не себе. Ми – українці. Боремося за правду і найдужче – один з одним. Ми – українці. Титул цієї землі. «Великі самодержці». І вправні шукачі себе в чужому слові і в чужому житті. Досвідчені прохачі чужої ласки по чужих столицях», – йдеться у зверненні Президента України Віктора Ющенка з нагоди Дня народження Тараса Шевченка. Про це сьогодні, 9 березня, ЗІК повідомила прес-служба Президента України.

4,7(57 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ