До ть будь ласка дужее треба
Тема:Контрольна робота .Творчість Коцюбинського,О.Довженка,Н.Бічуї
(тест)
1.Установіть послідовність подій у повісті Коцюбинського"Дорогою ціною":
А зустріч Соломії з Іваном;
Б Соломія проводжає Остапа;
В поранення Остапа;
Г Соломія губиться в плавнях.
1
2
3
4
2.Непереможною силою ,що рухає вчинками ,поведінкою ,вибором Соломії є:
А обов'язок
Б кохання
В дружба
Г патріотизм.
3.Остап тікає на чужину,щоб:
А підготувати повстання
Б стати заможнішим
В зберегти своє кохання
Г здобути волю.
4.Головна ідея оповідання Довженка"Ніч перед боєм"-
А засудження бездуховності людини
Б заклик коритися долі
В уславлення героїзму,самовідданості,патріотизму українців
Г викриття жорстокості тоталітарної системи,що обмежує свободу.
5.В оповіданні Довженка "Ніч перед боєм"важливим моральним уроком для солдатів став:
А подвиг командира Колодуба
Б вчинок діда Платона й діда Савки
В вчинок танкіста Дробота
Г вчинок воїна Овчаренка.
6.Оповідання Довженка"Ніч перед боєм"-це твір про:
А жорстокість тоталітарної системи
Б героїзм ,самовідданість,патріотичні почуття українців
В бездуховність людини
Г роль батьків у вихованні дітей.
7.Для образу Юлька Ващука("Шпага Славка Беркути")характерними є всі наведені риси,окрім:
А щирий,благородний
Б любить вихвалятися
В талановитий,має власну думку
Г підступний,лицемірний.
8.Запишіть характеристику образу Славка Беркути.
9.Запишіть,чому повість Коцюбинського "Дорогою ціною"має саме таку назву?
Олівець — Писати — щодо писання, то давній корінь цього слова українська, можливо, успадкувала з індоєвропейських часів. Проте з іншим значенням — пістрявий, пестрий «строкатий» (корінь pьs-). Значення «писати, малювати» зафіксовано лише у слов’янських, балтійських мовах (лит. piẽšti «малювати», прус. peisāi«пишуть»), а також у деяких індоіранських. У слов’ян і балтів це значення (корінь pis-) могло розвинутися під впливом усе тих самих давніх арійських мов, що панували в першому тисячолітті до нової ери в Наддніпрянщині. Принаймні серед їхніх носіїв було чимало письменних людей, без яких не могли обійтися торгівля та дипломатичні відносини. Корінь piś- у індоіранців позначав процес різьблення, карбування, висікання, вирізання (а ще — нарізання м’яса). Семантичний зв’язок із писанням простежується чітко. Pеśa від того ж кореня означало «орнамент, візерунок», pēśalá — «прикрашений, приємний, красивий», pēśakāra —«вишивальниця», дослівно «та, що робить візерунки». Як бачимо, з цим коренем пов’язані українські слова писанка, писанкарство, розписувати, розписний,
вислів «неписана краса»