М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сделайте контрольная хотя бы тесты и 8 1. Вказати, авторство якої з пісень приписують Марусі Чурай:

а) «Засвіт встали козаченьки»; б) «Ой, Морозе, Морозенку»;

в) «Та ой, як крикнув же козак Сірко»; г) «Чи не той то хміль».

2. Фольклорним творам властиві всі названі ознаки, КРІМ:

а) наявності різних варіантів твору; б) яскраво вираженої індивідуальності автора;

в) використання постійних епітетів; г) переважно усної форми викладу.

3. Розгортання подій від неділі до суботи є композиційною особливістю пісні:

а) «Зажурилась Україна»; б) «Віють вітри, віють буйні»;

в) «За Сибіром сонце сходить»; г) «Ой не ходи, Грицю».

4. У пісні «Зажурилась Україна» зображено події:

а) 1937 р., голодомор; б) Другої світової війни та масову загибель учасників бойових

дій і партизанського руху; в) ХV-ХVІ ст., коли український народ зазнав тяжкого

лиха від турецько-татарських нападників;

5. І.Сірко, про якого йдеться в пісні:

а) кошовий отаман Запорзької Січі; б) Гетьман України; в) військово-політичний діяч;

г) сотник.

6. У рядках «Вся ти єси, Україно, / Славою покрита….» вжито художній засіб:

а) порівняння; б) епітет; в) звертання; г) паралелізм.

7. Виконайте ОДНЕ ІЗ завдань ( 2 б).

А. Напишіть стисло, що таке художній твір, художня література, які її функції. Наведіть конкретні

приклади з вивчених творів.

Б. Напишіть про художній образ, його багатозначність та різновиди. Наведіть конкретний приклад

образу-персонажа з історичної пісні чи думи та схарактеризуйте його.

8. Напишіть твір-роздум «Чи є кобзарі національними героями і чи варто відроджувати кобзарство

(звичайно, в сучасних формах)?» ( 2 б). Обсяг – 0,5 - 1 стр.

РЕБЯТ СДЕЛАЙТЕ КОНТРОЛЬНАЯ РОБОТА,УМОЛЯЮ

👇
Ответ:
киря2289
киря2289
23.02.2020
1. а 2. б 4. в 5. б остальное лень
4,8(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Xanuzbek
Xanuzbek
23.02.2020

Живучи серед козаків , Іван Підкова видавав себе за брата молдавського господаря Іоана III Воде Хороброго , який очолював національно -визвольний рух і убитого турками. Є версія , що він проїзходіт з роду Баторі , втік до козаків , рятуючись від сімейних інтриг. Коли чутки про це дійшли до молдаван , незадоволених своїм воєводою Петром VI Кривим , вони спорядили в 1577 році посольство до Івану Підкові і просили його зайняти престол.За сприяння загону козацького гетьмана Якова Шаха з 600 козаків , і свого загону , в який входили і молдавани , Підкова вторгся в Молдавію і скинув з престолу Петра Кульгавого . Івана Підкову підтримали народні маси. Наприкінці листопада 1577 він зайняв столицю Молдавії Ясси і проголосив себе господарем .Утриматися в Молдавії Підкові вдалося , однак , не більше двох місяців. Воєвода Петро , зібравши свіже військо , рушив до Ясс , щоб повернути втрачений престол , але був вдруге розбитий Підковою . Тоді Стефан Баторій , король польський , написав своєму братові , трансільванського воєводи Христофору , щоб той надав до Петру хрому.На початку 1578 Іван Підкова , бачачи , що йому не втриматися на престолі , вирішив залишити Молдавію і хотів пробратися до запорозьких козаків ; але брацлавському воєводі вдалося умовити Підкову відправитися до Варшави , щоб виправдатися перед Баторієм . Король , однак , на догоду туркам уклав Підкову під варту і наказав стратити його у Львові на площі Ринок , в червні 1578 .16 червня 1578 його вивели на площу Ринок у Львові . Після оголошення вироку козаку надали останнє слово . « ... Мене привели на смерть , хоча в своєму житті я не вчинив нічого такого , за що заслужив би такого кінця . Я знаю одне: я завжди боровся мужньо і як чесний лицар проти ворогів християнства і завжди діяв на добро та користь своєї батьківщини , і було в мене єдине бажання - бути їй опорою і захистом проти невірних ... » , - звертався Підкова до присутніх. При цьому він просив урядників не страчувати супроводжували його товаришів. Випивши склянку вина , передану вірними побратимами , Підкова попросив їх принести килимок. Ставши на коліна , Іван прочитав молитву і перехрестився . І тільки після цього славному козакові знесли голову.Івана поховали в православній Успенській церкві [ 1]. Однак козаки викрали його тіло , перевезли до Канева й поховали в одному з православних монастирів під Чернечою горою.Страта Івана Підкови й перетворила його на народного героя. Про нього складали численні перекази , думи та пісні . Він став героєм романтичної поеми Тараса Шевченка « Іван Підкова» ( 1839)Було колись - в УкраїніРевілі Гарматій ;Було колись - ЗапорожціВмілі панувати ...До цих рядків поета залишається додати тільки те , що козаки свого часу «панували » не лише на Україні , але , хоч і не дуже вдало , і за її межами.Румунський письменник Михайло Садовяну присвятив повість « Нікоаре Поткоаве » (1952 ) та кількох козацьких балад . Пам'ятники Іванові Підкові встановлено у Львові та Черкасах.

4,7(44 оценок)
Ответ:
runazh
runazh
23.02.2020
Драма-феєрія "Лісова пісня". Фольклорно-мiфологічна основа сюжету. Символічність образів Мавки і дядька Лева — уособлення духовності й краси. Мати Лукаша і Килина — антиподи головній героїні Мавці. Симбіоз високої духовності та буденного прагматизму в образі Лукаша. 
Природа і людина у творі. Неоромантичне утвердження духовно-естетичної сутності людини, її творчих можливостей. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями душі особистості, дійсністю і мрією. Почуття кохання Мавки і Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості драми-феєрії. 
ТЛ: неоромантизм, драма-феєрія. 
Знати основні віхи життєвого і творчого шляху письменниці. 
Вміти розкрити основні теми і мотиви віршів, схарактеризувати композиційні та ритмомелодійні особливості, образи-символи, алегоричні образи. 
Вміти визначити основні проблеми, порушені в "Лісовій пісні", розкрити фольклорну основу сюжету, схарактеризувати образи. Порівнювати образи Мавки і Килини. 
Вміти показати на прикладах із тексту духовну бідність Килини і матері Лукаша, їхню меркантильність, байдужість до краси, природи, мистецтва. Розкрити красу глибокого почуття, антигуманність меркантильності та користолюбства. Висловити власні міркування про життя і творчість Лесі Українки.
4,5(72 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ