1.Що найбільше любив робити Михайлик з мамою?(Садити в городі)
2.Яка була головна слабкість в головного героя?(Читання)
3.Що було великою розкішшю для Михайлика?(Сапоги)
4.Звідки Михайлик знав,що навіть сам Бог за плугом ходить? (Зі щедрівок)
5.Чому мати забороняли Михайликові читати?(Шкідливо впливають на розум її дитини)
6.Що робили на селі з відьмою?(Відрубували руку)
7.Що на думку Михайлика може відлякати нечисту силу?(Спів півнів)
8.На що Михайлик віміняв на ярмарку книжечку "Три торби реготу"?(крашанки 5 шт.)
9.Що єдине гарне мав Юхрим ?Бабенко(почерк)
10.З ким Михайлик потовкавсь крашанками під церквою?(З хлопчиком Іваном)
11.Назва книги,яка була у Юхрима?(Пригоди Тома Сойєра)
12.Що попросив Юхрим Бабенко в Михайлика за книгу?(4 стакани гарбузового насіння)
Цитати:
"Вона перша в свiтi навчила мене любити роси, легенький ранковий туман, п'янкий любисток, м'яту, маковий цвiт, осiннiй гороб i калину, вона першою показала, як плаче од радостi дерево, коли надходить весна, i як у розквiтлому соняшнику ночує оп'янiлий джмiль."
"І так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила, що в теплому ірію захопили весну та й принесли нам»
3)"Казка вкладає в мої уста оте слово, до якого дослуховуються земля і вода, птиця в небі й саме небо…».
4)«Якось я швидко, самотужки навчився читати, і вже, на свої дев'ять років, немало проковтнув добра і мотлоху, якого ще не встигли докурити в моєму селі».
5)
"Тут головне ні в чому їй не перечити — ні словом, ні очима, а тільки сумно похнюпити голову, повинитись трохи, а далі зненацька запитати про таке, що одразу б набакирило материні думки на щось інше».
Видатним представником кобзарського мистецтва у ХІХ ст. був Остап Вересай. Завдяки своєму таланту Остап Вересай пробуджував у слухачів почуття поваги до своєї історії, високі естетичні та патріотичні почуття, що високо цінували Т. Шевченко, П. Куліш, І. Карпенко-Карий, М. Лисенко, О. Русов, П. Чубинський, які пропагували творчість Вересая та опікувалися його долею. У 1930-тих роках, під час боротьби з націоналізмом, більшість кобзарів було репресовано, що спричинило до значної втрати кобзарської традиції. Згодом у 1950-х роках майстром І. Склярем було створено сучасний тип бандури, який посів провідне місце серед українських народних інструментів у системі музичної освіти, професійного та аматорського виконавства.
Музика – невід’ємна частина культури будь-якого народу. В українців музична культура сягає своїми коренями у древні часи. Це, насамперед, обрядова поезія та пісні, обжинкові пісні, голосіння. З 15 ст. розвивається суто українські фольклорні жанри – думи та історичні пісні, кобзарське мистецтво. Українська пісня та українська бандура – це два невід’ємні скарби нашого народу, які неможливо відібрати, знищити, продати, які завжди будуть дивувати і зачаровувати світ. Кобзарі-бандуристи споконвіку були носіями національної ідеї, несли в народ правду про його героїчне минуле, кликали до боротьби за волю України. Краса української пісня відома на весь світ, а коли вона доповнена чудовими звуками бандури, то стає неоціненним скарбом. Мистецтво бандуриста - це художній синтез співака і виконавця на інструменті, що створює ефект неповторного звучання. Це прекрасне поєднання різних тембрів – людського голосу і чарівних звуків бандури. Створення оригінального бандурного супроводу з різними видами фактури допомагає глибоко розкрити зміст творів, підкреслити їх національний дух.
Объяснение:
1.Що найбільше любив робити Михайлик з мамою?(Садити в городі)
2.Яка була головна слабкість в головного героя?(Читання)
3.Що було великою розкішшю для Михайлика?(Сапоги)
4.Звідки Михайлик знав,що навіть сам Бог за плугом ходить? (Зі щедрівок)
5.Чому мати забороняли Михайликові читати?(Шкідливо впливають на розум її дитини)
6.Що робили на селі з відьмою?(Відрубували руку)
7.Що на думку Михайлика може відлякати нечисту силу?(Спів півнів)
8.На що Михайлик віміняв на ярмарку книжечку "Три торби реготу"?(крашанки 5 шт.)
9.Що єдине гарне мав Юхрим ?Бабенко(почерк)
10.З ким Михайлик потовкавсь крашанками під церквою?(З хлопчиком Іваном)
11.Назва книги,яка була у Юхрима?(Пригоди Тома Сойєра)
12.Що попросив Юхрим Бабенко в Михайлика за книгу?(4 стакани гарбузового насіння)
Цитати:
"Вона перша в свiтi навчила мене любити роси, легенький ранковий туман, п'янкий любисток, м'яту, маковий цвiт, осiннiй гороб i калину, вона першою показала, як плаче од радостi дерево, коли надходить весна, i як у розквiтлому соняшнику ночує оп'янiлий джмiль."
"І так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила, що в теплому ірію захопили весну та й принесли нам»
3)"Казка вкладає в мої уста оте слово, до якого дослуховуються земля і вода, птиця в небі й саме небо…».
4)«Якось я швидко, самотужки навчився читати, і вже, на свої дев'ять років, немало проковтнув добра і мотлоху, якого ще не встигли докурити в моєму селі».
5)
"Тут головне ні в чому їй не перечити — ні словом, ні очима, а тільки сумно похнюпити голову, повинитись трохи, а далі зненацька запитати про таке, що одразу б набакирило материні думки на щось інше».