М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Складите усный розказ про лося можно (научный)

👇
Ответ:
andrei822
andrei822
12.10.2020

Однажды мы с родителями пошли в лес собирать грибы.Мы пошли в чащу леса.Я с родителями собрала много опят,лисичек и белый гриб.И вдруг мы услышали шорох.Мы притаились,вдруг-медведь.И из кустов выходит лось.Мы испугались.Лось был большой,рогатый и необыкновенный зверь.Я никогда не видела такого лося.Он ел листья с куста.Нам он очень понравился.Он окозался дружелюбныи добрым лосем.Мы ему дали несколько грибов.Я думаю,ему понравилось.Вот такое приключение у нас случилось с лосем.

Ну ,типо того!

удачи!=-)

 
4,5(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikanor020499
nikanor020499
12.10.2020

1 – «вказівний займенник + іменник»: цю школу; в цьому селі; в цю школу

2 – «означальний займенник + іменник»: весь вік; сам на вчителя

Порадили бідному чоловіку послати свого (присвійний) сина в школу. А як закінчив він (особовий) цю (вказівний) однокласну церковну школу, то саме в цьому (вказівний) селі відкрилась второкласна вчительська школа. «Ви (особовий) посилайте свого (присвіний) хлопця в цю (вказівний) школу. У вас (особовий) поля нема, то й вашому (присвійний) синові доведеться весь (означальний) вік спотикатися по чужих полях. А якщо він (особовий) сам (означальний) вивчиться на вчителя, то й ваші (присвіний) руки відпочинуть від ціпа», – радив учитель.

4,4(34 оценок)
Ответ:

Жанр твору: оповідання (прозовий твір; обсяг твору приблизно 6 сторінок; зображено мало подій: бійка біля річки, урок у школі, поїздка з дідом за дровами; діють п'ять персонажів: Олесь, учителька, Федько Тойкало, дід Прокіп та мати хлопчика; усі події відбуваються за один день).  

1. Жанр. Оповідання

2. Твір умовно можна поділити на 4 частини: 1. Дорогою до школи. 2. Урок малювання. 3. Поїздка за соломою. 4.   У хаті

3. Герої: хлопчик Олесь; його товариш Федько Тойкало, матір Наталка, дід Прокоп, вчителька Матильда Петрівна, школярі, селяни

4. Тема: зображення ставлення людини до природи та різниці у її сприйнятті хлопчиком та дідусем.

5. Ідея: оспівування краси природи та гідного ставлення до неї крізь призму розуміння маленького хлопчика Олеся

Добро

Бережливе ставлення Олеся до природи

Зло

 

Черствість однолітків, нерозуміння дорослих, байдуже ставлення до природи, до тварин

4,8(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ