Ще не бувало так, щоб попередня літературна доба закінчилася саме о 12-й годині ночі 31 грудня старого року, а наступна почалася саме 1 січня року нового. У мистецтва власний годинник. Це стає ще очевиднішим, коли йдеться про епоху велику й продуктивну, яка впливає на літературний процес навіть через століття.
Саме такою була доба романтизму. Від часу свого панування (початок - середина ХІХ ст.) він постійно нагадував і нагадує про себе аж до сьогодні: так, уже на початку ХХ ст. виник т. зв. неоромантизм (новоромантизм, за Лесею Українкою). Поруч із домінуючим напрямом чи стилем завжди існують інші: ті, що згасають, і ті, що народжуються.
Тож десь від середини ХІХ ст. надмірне прагнення до екзотики та невтішна «світова скорбота» романтиків, їхнє намагання занурити читача у світ мистецької уяви та фантазії почали певною мірою надокучати широкій публіці. Колишні відкриття романтизму все частіше перетворювалися на затерті штампи, а зрештою - на пародію. А тим часом навколо вирувало реальне життя, абсолютно не схоже на романтичну картину світу.
До того ж у той час провідним філософським напрямом у Європі та США став позитивізм - вчення про те, що все істинне (позитивне) знання є виключно результатом спеціальних наук. Для позитивістів абстрактне фантазування романтиків було пустопорожньою балаканиною, марнуванням часу. Бо яка від нього «позитивна» користь? Конфлікт між світоглядом романтиків і позитивістів можна співвіднести з різницею у світобаченні двох братів, персонажів відомої притчі. Коли вони зайшли в розкішний весняний гай, перший вигукнув у захваті: «Яка краса!» А другий відповів: «Згоден! Бо це ж скільки грошей можна заробити, виготовивши з цих дерев табуретки й продавши їх». Реаліст О. Бальзак, який називав своїм літературним батьком романтика В. Скотта, відзначив, що «перемога реалізму над романтизмом зумовлена торжеством науки над фантазією».
Які є найважливіші ознаки реалізму? Реалізм (лат. realis - «речовий, дійсний») - великий напрям у літературі та мистецтві, що набув розвитку в 18301840-х рр. спочатку у Франції, а в ХІХ ст. поширився по всій Європі та Америці. Основоположним для реалізму стає принцип відповідності мистецтва реальній дійсності. Ключовою проблемою є взаємини людини й середовища, а також впливу суспільства на формування особистості.
Між культурно-історичними епохами немає чітких хронологічних меж, ці межі рухливі й досить-таки відносні, епохи «заходять» одна в одну, певний час «співіснують» і взаємодіють між собою.
Дмитро Наливайко, український літературознавець
Объяснение:
ответ:Задовольняти свої потреби і сприяти задоволенню потреб інших – насправді важливо. Але чи усвідомлюємо ми, що крім фізичних, моральних, соціальних потреб кожен з нас має також духовні потреби? Вони, як і всі інші, є важливою складовою нашого життя. І їх задоволення чи незадоволення дається взнаки. Можливо, ми не завжди вміємо їх розпізнавати, усвідомлювати і задовольняти, але від того вони нікуди не діваються.
Яскравим свідченням наявності духовних потреб є те, що кожна людина тягнеться до чогось вищого, глибшого. Навіть ті, які не є практикуючими християнами, які не живуть активним глибоким духовним життям, часто є вразливими на якісь страхи, пов’язані з чимось невідомим, таємничим. Навіть затятих атеїстів часто лякає поняття смерті, пекла тощо. Слідування різноманітним забобонам, магічним ритуалам, обрядам, навіть серед людей, які не є дуже віруючими, як також приналежність до різних рухів і груп з релігійним підтекстом, навіть те ж практикування йоги чи інших східних практик – живе свідчення наших духовних потреб. (было взято с интернета)
1) Події, які описані в повісті-казці відбуваються у Люботинському королівстві (Галичина)
2)Події відбуваються у час Середньовіччя
3) З найпершим персонажем, з яким ми познайомились на початку твору був Князь Люботинський
4) Сни, які бачив князь Люботинський лише в полудень, були про переможні походи, руїни здобутих фортець
5) Князь зіткнувся з такою проблемою : потрібно дочку видати заміж
6)Дракона бачили на березі річки Бистриці
7)Головного героя твору звати дракон Грицько
8) Драконові було 8 років
9)Таке ім'я дав йому його друг Пустельник
10)Пустельник дивувався з дракона тому що, він харчувався рослинами, та мав добре серце
11)Дракон попросив у Пустельника , щоб той навчив його грамоти
12) Грицько мав талант до написання віршів
13) Так, дракон мав товаришів
14) Князь подружився з драконом тому що хотів викликати його на бій
15)Настасія називала дракона великим метеликом
16)Пан Лаврін був лицарем, якого цікавили лише подвиги
17)Лицарі вирішили розпалити багаття перед печерою , щоб виманити дракона
18)Дракона вбив Джура Лавріна
Десь від середини ХІХ ст. надмірне прагнення до екзотики та невтішна «світова скорбота» романтиків, їхнє намагання занурити читача у світ мистецької уяви та фантазії почали певною мірою надокучати широкій публіці. Колишні відкриття романтизму все частіше перетворювалися на затерті штампи, а зрештою - на пародію. А тим часом навколо вирувало реальне життя, абсолютно не схоже на романтичну картину світу.
Реалізм - великий напрям у літературі та мистецтві, що набув розвитку в 18301840-х рр. спочатку у Франції, а в ХІХ ст. поширився по всій Європі та Америці. Основоположним для реалізму стає принцип відповідності мистецтва реальній дійсності. Ключовою проблемою є взаємини людини й середовища, а також впливу суспільства на формування особистості.
Між культурно-історичними епохами немає чітких хронологічних меж, ці межі рухливі й досить-таки відносні, епохи «заходять» одна в одну, певний час «співіснують» і взаємодіють між собою.