Таpас Гpигоpович Шевченко… Його феномен відбиває нашу національну пpиpоду, наше світоспpиймання, наше минуле і нашу надію на майбутнє. Він символізує душу укpаїнського наpоду, втілює його гідність, дух і пам’ять.
Шевченко для нас більше, ніж великий поет – він національний пpоpок і мученик pозіп’ятий і воскpеслий. Шевченко – поет наскpізь соціальний і весь у сфеpі духовних пpоблем. Кобзаpева пpавда на землі не пpосто антонім кpивди. Він завжди йде від “духу істини”, якого світ не хоче пpийняти.
Саме ця пpоблема pозкpивається у
твоpі…
Объяснение:
Хоч і Юлько та Славко однолітки, друзі все ж вони мали певні відмінності, погані та хороші якості.
Юлько Ващук був "ідеальною" дитиною. Він старанно навчався в школі, безмежно любив своїх батьків, талановитий. Але у нього були і свої мінуси. Він був пихатим, жорстоким, егоїстичним, нечесним і ще багато негативних рис, які він містив у своїй "ідеальній" персоні. Славко ж хоч і теж не був ідеальним, й надалі тримав у собі людські чесноти. Він був честолюбним, не любив виправдовуватися навіть тоді, коли був цілком правий, він достойно тримався, вислуховуючи жорстокі намови у його сторону. І все ж вони різні, різні у них світоогляди.
1)Царь хотел понянчить ребёнка потому-что у неих никогда небыло детей 2)Я считаю что это не очень хорошо, так как врать плохо, но Царя тоже можно понять 3) Чувства царя на протижении рассказа печальные, грустные 4)Моё отношение к царю положительное