“Гер переможений” Пономаренко план 1. Полонені німці – щирі будівники 2. Нагідки Фрідріха 3. Злі діти розорили їх, ще й хрестик із прутків поставили 4. Фотокартка 5. Хвороба фрідріха 6. Прикраси із цегли 7. Самогубство 8. Жовтогаряча квітка, що розцвіла на клумбі. 9. Рукавиця, а в ній — фотокартка двох дівчаток у білих сукенках. 10. “Ви не знаєте, де наш тато?” “Гер переможений” план 1.Поленені німці з любов*ю і розпачем зводядь новий квартал. 2.Нещасне життя Фрідриха у якому тяжко залишитися людиною. 3.Знущання дітей над Фрідрихом. 4.Фрідрих копає грядку і садить нагідки. 5.Фото картка з двома дівчатками приносить посмішку. 6.Всетаки Фрідрих залишається людиною і померає. 7.Знахідка у стінах старого будинку “Гер переможений” план до твору 1) Полонені німці зводять житловий квартал. 2) Грядочка Фрідріха. 3) Жител полонених. 4) Нищення “маленької державки”. 5) Прикраси з кусочків цегли на стінах. 6) Самогубство Фрідріха. 7) Квітка під вікном. 8) Через півстоліття.
Джерело: https://dovidka.biz.ua/ger-peremozheniy-plan/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Объяснение:
слово «милосердя» складається із двох частин — милість і серце, тобто зробити милість серцю. як просто звучить і як порию важко буває це зробити. особливо зараз і особливо молоді. ні, не всім, але многим.
адже наскільки легше пройти, ніж вникати в проблеми або неприємності чужої людини. але ж дуже часто буває, що потрібно просто слово добре сказати або вислухати людину. здавався б дріб’язок, але порию це рятує від самогубства або іншого необдуманого вчинку. і найбільше, на мою думку, у цій і бідують старше покоління й підлітки
старі, тому що зараз, вони по правді говорячи не потрібні нікому — ні родині, ні державі. і згадують про їх, або перед удень перемоги або перед виборами подарунки (подачки), одержують голоси й всі
але старшим людям потрібно увага, маленьке але щодня, потрібно спілкування, потрібно співчуття. не обов’язково гроші давати або подарунки(хоча це теж не перешкодить), а просто дати зрозуміти людині що він теж значимий, важливий і його мудрість — це життєвий досвід, що завжди придасться. адже ще великий лев толстої говорив, що «милосердя полягає не стільки в речовій і, скільки в духовній підтримці ближнього. духовна ж підтримка насамперед не в осуді ближнього, а в пошані його людського достоїнства».
підліткам, я так уважаю, теж потрібно розуміння й підтримка. вони ще не сформувалися як особистість, усередині киплять гормональні перебудови й що з ними буде далі — незрозуміло. дуже важливо про це пам’ятати батькам і вчителям, адже незважаючи на всю «крутість» і незалежність, усередині вони дуже ранимі й уразливі. і ще хочеться сказати що милосердю, неосуду, розумінню й співчуттю потрібно вчити з дитинства й учити особистим прикладом
адже якщо тато постійно поступається місцем у транспорті, є сусідці донести сумки, дитина не залишиться осторонь. він у майбутньому не пройде повз чуже горе й завжди постарається , будь те літня людина або травмована тварина
у житті трапляється всяке й кожний може потрапити в скрутний стан. головне не дорікати й судити, а постаратися зрозуміти й сказати підбадьорливе слово — от це й буде милосердя, розуміння й співчуття тому, хто серцю милий
у Заблудові (1566—1572), Львові (1572—1575), Дермані й Острозі (1575—1581), знову у Львові (1581—1583).
Ну а в Москве он родился