М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Розв’язування тестових завдань І розділ «Зоологія і комахи. «Відпустіть нас до бабусі»
1. Ірина Семенівна була вчителькою:
а) ботаніки;
б) зоології;
в) географії.
2. Герої твору — вже учні класу:
а) п’ятого;
б) шостого;
в) сьомого.
3. Ірина Семенівна називала учнів:
а) «діточками»;
б) «лапочками»;
в) «зайчатами».
4. Яку колекцію вчителька зобов’язала зібрати школярів улітку?
а) Лікарських трав;
б) комах;
в) листя дерев.
5. З яким запитанням звернувся Митько до вчительки?
а) «А як оформляти цю колекцію?»;
б) «А можна вдвох збирати одну колекцію?»;
в) «А що повинна містити ця творча робота?».
6. Бабуся Сергія жила в селі:
а) Юнківка;
б) Юрківка;
в) Юпітерка.
7. Чому батьки Сергія вагалися щодо поїздки сина з приятелем до бабусі? Бо вони:
а) боялися відпускати хлопців самих у дорогу;
б) турбувалися про погану поведінку Сергія та Митька під час подорожі;
в) хотіли, щоб син поїхав у табір відпочинку.
8. За якої умови хлопці отримали згоду на поїздку до села? Щоб вони:
а) слухали бабусю;
б) обробляли городину старій;
в) щодня телефонували і доповідали про стан справ.
9. Що заборонила мати їсти хлопцям у дорозі?
а) Морозиво;
б) ковбасу;
в) насіння.
10. У якій кишені хлопці зберігали гроші під час поїздки?
а) Правій;
б) лівій;
в) внутрішній кишені сорочки.
11. Поїздку до бабусі хлопці не могли порівняти:
а) з подорожжю за кордон;
б) шкільним туристським походом;
в) будь-якою мандрівкою чи дослідницькою експедицію.
12. Під час подорожі до бабусі яким транспортом не користувалися хлопці?
а) Потягом;
б) автобусом;
в) автомобілем.

ІІ розділ «Знайомство з майбутнім майстром спорту, а також з бабусею, ентузіастом музичної освіти і дідом Трохимом»
1. Василь Трош — це в майбутньому:
а) видатний митець живопису;
б) майстер велосипедного спорту міжнародного класу;
в) представник міської влади.
2. Василь Трош назвав хлопців:
а) дослідниками;
б) лівінгстонами;
в) зоологами.
3. Приїхавши до бабусі, хлопці відчули якесь виття, яке було пов’язане:
а) з коровою;
б) військовими тренуваннями;
в) музичним інструментом.
4. Чим хлопці вразили Троша?
а) Міською поведінкою;
б) сачками і рюкзаками;
в) манерою спілкування.
5. Про який географічний континент згадується у творі?
а) Азію;
б) Європу;
в) Африку.
6. Яка тварина не згадується Трошем під час спілкування з хлопцями?
а) Бегемот;
б) тигр;
в) крокодил.
7. По-вуличному дядька Гната звали:
а) супермузикантом;
б) лірником;
в) Фа-Дієзом.
8. Бабусю Сергія на селі кликали:
а) Іванівною;
б) Петрівною;
в) Демидівною.
9. Чим бабуся пригощала Сергія та Митька?
а) Картоплею з м’ясом;
б) пиріжками;
в) голубцями.
10. Кому з героїв твору належить цей опис зовнішності: «У темних смугастих штанях, вправлених у запилені чоботи, в синьому бувалому в бувальцях піджаку й кашкеті»?
а) Дядьку Гнату;
б) Гнатовичу;
в) незнайомцю.
11. Яким напоєм не смакували хлопці в бабусі?
а) Кефіром;
б) молоком;
в) кисілем.
12. Наївшись, хлопці вирішили прогулятися:
а) по лісу;
б) селом;
в) на річку.

👇
Ответ:
tryx1
tryx1
27.05.2022
1 а
2 5,6
3 а
4 б
5 б
6 б
7 не знаю
8 тоже
9 незн
10 без пон
11 в или незн дальше незн если не правильно сори
4,8(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
abdil2017
abdil2017
27.05.2022

ответ:Шевченко все своє життя присвятив Україні.

Усе що він писав було настановами для Ураїнського народу. На основі його творів складається враження , що для нього не було нічого важливішого ніж рідна мова , народ , країна. Усі його релігійні твори це не просто букви на папері - це справжні молитви , молитви не до Господа , а до народу. Шевченко благав аби люди схаменулися , зрозуміли що вони один народ - українці .

Але сенс його слів дійшов до людей лише після смерті поета. І ось , коли Україна незалежна знов почалися братовбивчі війни пригнічення Українського народу. Тож , як писав шевченко: "Борітеся - поборете , вам Бог помагає ".

4,8(14 оценок)
Ответ:
adelya606
adelya606
27.05.2022

Відповідь:

  Будь-який твір може чимось привернути і зацікавити читача. Але особисто я завжди захоплювався сюжетом. Саме завдяки цікавому сюжету будь-яку книжку можна прочитати в найкоротші терміни. При читанні, якщо оповідання дійсно зацікавлює, завжди не хочеться завершувати, а потім завжди хочеться скоріше повернутися до чтива, щоб дізнатися, що ж відбудеться далі. Зазвичай я завжди з великим інтересом читаю, якщо мені дійсно подобається сюжет, незалежно від усіх інших обставин.

Твір Ярослава Стельмаха ” Химера лісового озера” досить простий  саме по собі. Він розповідає про пригоди двох хлопчиків – Митька і Сергійка. Одного разу їм задали в школі поїхати в село, щоб вивчити життя деяких комах, підготувати доповідь, а потім повернутися і здати це завдання вчителю. Вони вже давно мріяли зробити цю поїздку, оскільки село інтригувало й цікавило їх. Там їх чекало справжнісінька пригода. Вони дізналися про можливе існування страшного чудовиська, що живе в лісовому озері. Будучи хлопцями дуже допитливими і спраглими нових знань, вони влаштувалися у власному курені біля озера, щоб як-небудь зловити це чудовисько і отримати частину своєї заслуженої слави. Вони  навіть придумали спеціальну пастку, розраховуючи на те, що монстр зрештою потрапить в неї. Як виявилося пізніше, насправді їх намагався обдурити і налякати сусідський 14-річний хлопчик Васька, але все-таки вони змогли розкрити його хитрий план і зрозуміти істину. У той же час, поки вони не знали про те, що цим “монстром” насправді є Васька, вони вивчили багато всього нового, тим самим збагативши себе цікавими знаннями про світ і про власних предків з книг.

Це оповідання сподобалося мені своїм сюжетом. Звичайно, я припускав і навіть був в глибині душі впевнений в тому, що насправді ніякого чудовиська в озері не водиться, а насправді дітлахів просто хтось обманює заради веселощів та забави. Але, тим не менше, мені було дуже цікаво дізнатися, чому ж на березі озера з’являються пір’я й сліди, хто насправді є таким лукавим жартівником. Чесно кажучи, до кінця розповіді я все-таки не втрачав віри в те, що в місцевому озері дійсно водиться чудовисько, а хлопцям все-таки вдасться його зловити і після цього прославитися.

Крім того, в цьому оповіданні є певна мораль. Насправді, в дитинстві для людини дуже важлива якась таємниця, якийсь секрет. Завдяки цьому людина не стоїть на місця, прагне отримувати все нові і нові знання, розвиватися, ставати з кожним днем кращою. На прикладі Митька і Сергійка ми побачили, як двоє молодих людей стали розумнішими, освіченішими через звичайні жарти, які в той же час являли собою великий секрет і інтерес.

4,6(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ