М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

. Письмовий твір «Безсмертя і добро, вічність і краса – основа життя людини на землі» (за вивченими творами). У зошиті ви записуєте число та тему уроку. Обираєте одну з тем. Ваш твір повинен бути обсягом 1-1,5 сторінки. Теми .«Дитинство — чарівний світ пригод і романтики» (за вивченими творами Всеволода Нестайка, Ярослава Стельмаха). «Світ карколомних пригод звичайного хлопчика Климка»
«Таємничі пригоди друзів» (за повістю «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» Ярослава Стельмаха).
(МОЛЮ ДАЮ 80 БОЛОВ!)​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kamilatoktorbel
kamilatoktorbel
07.02.2020
Хорошо, давайте разберемся с анализом байки "Ведмежий суд".

Тема этой байки - нравственные принципы и справедливость.

Идея автора заключается в том, что каждый должен получить заслуженное вознаграждение или наказание за свои действия.

Основная думка байки - необходимость соблюдать правила и быть справедливым по отношению к другим.

Теперь обратимся к композиции байки. Она включает в себя несколько этапов:

1. Экспозиция - в этой части автор представляет читателю главных героев и общую ситуацию, которая будет разворачиваться в байке.

2. Завязка - тут начинается развитие сюжета или проблемы, которую автор хочет рассказать. Герои вступают в конфликт или сталкиваются с проблемой.

3. Кульминация - это точка максимального напряжения в байке, когда конфликт достигает своего пика. В рассматриваемой байке это может быть момент, когда судья выносит решение или когда ведмедица и пчела ссорятся.

4. Развязка - в этой части показывается, как разрешается конфликт или решается проблема, с которой столкнулись герои. В нашей байке это момент, когда судья объявляет свое решение и история завершается.

Теперь давайте обратимся к художественным средствам, которых автор использовал в байке.

Прежде всего, можно отметить использование олицетворения - представление животных (ведмедей, пчелы) в роли людей для передачи определенных идей.

Автор также использовал повторение для усиления эффекта и запоминаемости основных идей.

Также можно увидеть использование сравнений и метафор, чтобы передать определенные смыслы и эмоции.

В целом, эти художественные средства создают богатую и интересную картину в тексте байки.

Надеюсь, эта подробная разборка помогла вам понять основные аспекты байки "Ведмежий суд". Если остались вопросы, пожалуйста, задавайте!
4,6(64 оценок)
Ответ:
Георгий0015
Георгий0015
07.02.2020

Чого навчають нас художні твори?

* На початку створимо визначення "художнього твору". Що ж це таке? Цей твір, але художнє, а значить відноситься до мистецтва.

Мистецтво, художник, любов, краса - це слова часто нероздільні, тісно пов'язані один з одним.

Через мистецтво творець художнього твору передає нам свій талант, свій дар. І ми, схиляючи свої голови перед талантом художника, спілкуємося з твором і отримуємо в нагороду необхідні для нас плоди.

Художні твори - це яскраві свічки, які зігрівають нас своєю унікальною красою, доставляють нам естетичне задоволення, дарують нам приємні переживання та емоції.

Але найбільш важлива цінність художніх творів полягає в тому, що вони не тільки розважають і радують нас високими ідеалами, але також і вчать і допомагають нам в житті.

Правда не завжди. Це залежить від того, що з себе представляє художній твір.

* Ось, наприклад, класична музика, балет, танець не можуть нас чомусь вчити.

Слухаючи симфонію Бетховена або гаючи красу танцю, ми сприймаємо музику і танець почуттями отримуємо задоволення.

* Інша справа література, кінематограф, театр і пісенне мистецтво, де поряд з емоційним фоном, ми чуємо слова і обдумуємо їх.

Найбільш наочним прикладом того, як і чому вчать нас художні твори, є російські народні казки і байки, знайомі кожному з нас з дитинства. "Аленький цветочек", кінофільм "Морозко", "Казка про рибака і рибку", байки Івана Андрійовича Крилова.

Ці, здавалося б нехитрі історії наповнені глибоким змістом.

Чому ж навчають нас казки і байки?

Як то кажуть, "Мораль цієї байки Мораль - це і є те, чого навчають нас ці художні твори. Обдумуючи байку, ми виносимо з неї насамперед моральний задум.

* Казки та байки вчать нас відрізняти погане від хорошого, відрізняти добро від зла.

І як же важливий в сучасному світі правильний вибір між добром і злом!

Як важливо зараз голосно заявляти про добро і пригнічувати зло, яке є в світі. За нами величезна відповідальність перед майбутнім.

І російські народні казки закликають нас творити добро, піклуватися один про одного, вчать нас тієї народної мудрості, накопиченої століттями.

Байка і казка протиставляє позитивні і негативні риси і характери. У них чітко видно різницю між ввічливістю і грубістю, скромністю і хвалькуватістю, милосердям і жадібністю, хоробрістю і боягузтвом, працьовитістю і лінощами.

Казки показують, що головне багатство людини - не матеріальні цінності, які не життєві зручності і "золоті" палаци, але краса душі і любов.

Зберігаючи теплоту і любов у своєму серці, людина переможе всі темні сили.

Казки вчать нас бути щасливими.

Вони показують, що є в житті найголовніше, дають нам поради, як правильно чинити і чим дорожити.

* І ми гаючи за героями художніх творів, і, витягуючи моральні життєві уроки, вже в наше майбутнє життя, будемо прагнути Він мудрий і грамотно, будемо бачити, привносячи в світ процвітання і любов. Амінь.

4,4(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ