М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1.Спільнокореневими є всі слова рядка А око, заочний, очі
Б пісня, співати, піст
В час, сучасний, частка
Г летіти, літак, літній
2.Лише форми того самого слова записано в рядку
А міцність, міцністю, міцним
Б зеленіти, зелень, зеленню
В дядько, дядьком, дядькові
Г живий, живим, живність
3.Префікс до- є у слові
А дорога
Б домашній
В дописати
Г доброта
4.Слово прикордонник утворене
А префіксальним
Б суфіксальним
В префіксально - суфіксальним
Г складання
5.Укажи слово, яке пишеться через дефіс
А земле / коп
Б книго / люб
В чорно/ білий
Г червоно/ гарячий
6.Від поданих слів утвори прикметники за до суфікса -ськ(ий)
Кривий Ріг -
Прилуки -
чех -
варяг -
Одеса -
Калуш -
студент -
Збараж -
Острог -
латиш -
7.Словом, що утворене внаслідок переходу з однієї частини мови в іншу, є
А біографія
Б приказка
В молодий
Г зелененький
8.НЕправильно написано прикметник
А студенський
Б агентський
В солдатський
Г фашистський
9. Букву Щ на місці пропуску треба писати в слові
А Туре..ина, Б Київ..ина, В Гали..ина, Г Вінни..ина

👇
Открыть все ответы
Ответ:
р0000
р0000
02.05.2021
 Образ Анни — це трагедія шляхетної, чутливої душі в жорстоких умовах тогочасного села. Доведіть або спростуйте це й поміркуйте, хто винен у цій трагедії. Анна всіма характеризується як добра, розумна, шляхетна й порядна дівчина. Вона здатна на щирі та палкі почуття. Але не може протистояти родичам, які з неї знущаються. Самотня душа не знала, до кого прихилитися, тому не встояла перед Михайловою любов’ю, не знайшла в собі сили вберегти його дітей. Отже, вина Анни в її нещастях очевидна, але не меншою є вина тогочасного суспільства (бідність, відсутність можливості освіти, для жінки працювати), а також матері й брата, що знайшли в особі дівчини покірне джерело для своїх прибутків. Добре, що Анна знайшла в собі сили жити далі, працювати, бути такою ж доброю, і, врешті-решт, заслужила щастя. Символічними образами в цій повісті є сусідній ліс, теля, місяць і зорі, обірвана струна на весіллі,закривавлені вогняні шмати з розжареними очима,
4,4(19 оценок)
Ответ:
ksenia20012002
ksenia20012002
02.05.2021
Как то один раз пришёл лисенок Даня в школу . Он не только не любил учится , но он обижал остальных животных . С ним никто не дружил . Всегда в школу он приходил злой и сердитый .
Но как то раз в школе все изменилось . Пришла новая зверюшка . Это был зайчик Федя . С виду Федя был очень застенчивым , но в душе добрым . Зайченок очень любил учиться .
Через некоторое время все начали обижать Федю . Как то волк Вова хотел подставить подножку , когда он бы шел к учителю , но в один прекрасный момент трусишку . И ни кто то , а лисенок Даня . Он разказал Феде о том , что замысливает Вова . А позже они рассказали учителю . Вову наказали .
Федя и Даня очень хорошо дружили . Ходили к друг-другу в гости и пили чай .
Вот такая дружба в очень разных зверей . Даня не любил учится , а Федя наоборот . Но это не помешало дружбе хороших друзей
4,5(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ