М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Есе на тему "що потрібно людині для самореалізації". На прикладі твору Місто.

👇
Ответ:
Людині для самореалізації потрібно багато працювати над собою та своїми навичками. Яскравим прикладом є головний герой твору «Місто» Степан Радченко. Він завжди самовдосконалювався, що до йому досягти успіху в улюбленій справі. Також герой знайомився та спілкувався з людьми, які також досить сильно повпливали на його майбутнє та характер.
Отже, людині для самореалізації потрібна впертість та робота над собою, яка зараз чи в майбутньому неодмінно принесе успіх.
4,6(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Лиана891
Лиана891
23.09.2021

1. Наймолодша серед Хух.

2. Життя істот у лісі.

2. Поява першого снігу.

3. Дід зрубав сосну.

4. Лісник проганяє лісоруба

5. Хуха залишилася без дому

6. Пошуки нової домівки

7.Хуха стала хлівною

8. Добра дівчина.

9. Туга за домівкою.

10. Велике нещастя у хліву

11. Хуха просить про до

12. Порятунок кози Лиски.

13. Витівки веселої хухи.

14. Поява нечесного та злого діда.

15. Поранення Моховинки від лісоруба. 16.Повернення Хухи додому.

17. Похід до Хо-Суковика

18. Третя зустріч з дідом.

19. Хухи грють замерзлого лісоруба. 20.Милосердя Моховинки.

21. Хуха допомагає діду вийти із лісу.

22. Вдячність лісоруба

Пояснення:

4,5(11 оценок)
Ответ:
seniorchi4kan
seniorchi4kan
23.09.2021

М. СТЕЛЬМАХ «ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ». ЗВИЧАЇ, ТРАДИЦІЇ УКРАЇНЦІВ У ТВОРІ

Мета: через художнє слово пояснити учням, як письменник намагається яскраво відобразити звичаї та традиції українського народу в повісті; продовжити знайомство школярів із змістом твору, опрацьовуючи його V, VI розділи; розвивати словник учнів, збагачувати їх мовний запас; формувати кругозір, світогляд; виховувати шанобливе ставлення людини до природи, пошану до звичаїв і традицій народу; прищеплювати інтерес до наслідків власної праці.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: портрет М. Стельмаха, підручник, ілюстрації «Звичаї та обряди українського народу». дидактичний матеріал (тестові завдання, картки).

ПЕРЕБІГ УРОКУ

I. Організаційний момент

II. Перевірка домашнього завдання

Розповідь учнів про звичаї та традиції українців, які згадуються у творі М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять». із застосуванням ілюстрацій. Звичаї та обряди українського народу.

III. Актуалізація опорних знань

1. Народознавчий конкурс

1. З якою свійською твариною ходять хлопчики-колядники на різдвяні свята? (Козою)

2. Який колір символізує радість життя і любов? (Червоний)

3. Чому дарують яйце-писанку з трикутниками? (На знак побажання достатку в оселі)

4. Символом сонця є… (Звіздар або ружа)

5. З уведенням християнства риба символізувала… (Ісуса Христа)

6. На яке народне свято трави і квіти набирають найбільшої сили? (Івана Купала)

7. Якої пори року розпочинався рік у давніх слов’ян? (Навесні)

8. Для того, щоб швидше прийшла весна, люди випікали з тіста пташок-… (Жайворонків)

9. Який місяць багатий на весілля за народним календарем? (Жовтень)

10. Як у різних місцевостях України називалась гілочка свяченої верби? (Верба, лоза, шутка)

11. Рослина, що є символом отчого краю, нашої рідної України? (Калина

Объяснение:

4,5(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ