М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

«Мишка» І. У завданнях 1-6 виберіть одну правильну відповідь ( ів).
1. Своє мешкання мишка вважала безпечним, бо:
А) Ніхто з людей не заглядав сюди.
Б) Туди не зміг залізти кіт.
В) Мишка мала там запаси на довгий час і могла не виходити звідти.
2. Мишка вибігла на поле, бо:
А) Там шукала собі їжу.
Б) Ходила туди на прогулянку.
В) Там стрічалася зі своїми сестрами з міста.
3. Слово МИРШАВИЙ означає:
А) Має нездоровий, жалюгідний вигляд.
Б) Сірий.
В) Скупий.
4. Мишка розповіла, що господар тримає гроші:
А) У скрині.
Б) В ящику під ліжком.
В) У сховку на городі.
5. «… обшарпана спідниця та полатана сорочка» жінки з міста свідчить
про те, що вона:
А) Була лінива і не хотіла працювати.
Б) Була неохайною.
В) Була дуже бідною і не мала змоги заробити собі на прожиття
6. Мишка після візиту жінки з міста відчувала:
А) Гордість за свою господиню, яка всього вміє доробитися сама.
Б) Сором.
В) Байдужість, адже це її не стосувалося.
ІІ. У завданнях 7-8 виберіть кілька правильних відповідей ( ів).
7. Які прислів’я та приказки характеризують мишку?
А) Що бідніше, то щедріше.
Б) Сам потоне, а води не дасть.
В) Скупий замикає міцно, а пригощає рідко.
Г) Плачуть-плачуть, а пряники ховають.
Д) Щедрому весь світ рідня.
Е) Жадібність підштовхує на підлість.
Є) Швидше у курки молока випросиш
Ж) Де є добрі люди, там біди не буде.
З) Доброму чоловіку продовж, Боже, віку.
И) Золото і в болоті світиться.
І) Сумління – найкращий порадник.
Ї) За добро жди добра, а за худо – лиха.
Й) Хто чисте сумління має, той спокійно спати лягає.
К) Злий з лукавим водилися, так обидва у яму попадали.

8. Які прислів’я та приказки характеризують господаря та господиню?
А) Що бідніше, то щедріше.
Б) Сам потоне, а води не дасть.
В) Скупий замикає міцно, а пригощає рідко.
Г) Плачуть-плачуть, а пряники ховають.
Д) Щедрому весь світ рідня.
Е) Жадібність підштовхує на підлість.
Є) Швидше у курки молока випросиш.
Ж) Де є добрі люди, там біди не буде.
З) Доброму чоловіку продовж, Боже, віку.
И) Золото і в болоті світиться.
І) Сумління – найкращий порадник.
Ї) За добро жди добра, а за худо – лиха.
Й) Хто чисте сумління має, той спокійно спати лягає.
К)Злий з лукавим водилися, так обидва у яму попадали.

ІІІ. У завданнях 9-12виберіть одну правильну відповідь ( ).
Дайте свою оцінку словам та поступкам персонажів.
9. Слова господаря «От бачиш, і війна на щось придається. Перше ми за
рік не заробили стільки, що тепер за місяць. Розбагатіємо» свідчать:
А) Про заощадливість як позитивну рису характеру.
Б) Про людську захланність і аморальність.
В) Про вміння господарювати.
10. Слова господині «Мої корови тільки молока дають, що кіт наплакав.
Тепер ми самі не маємо що пити. Може (сусіди) продадуть: вони на гроші
ласі, й рідного батька продали б» свідчать, що:
А) Вона недобра і не має співчуття до ближнього свого.
Б) Вона сама не має що їсти, бо теж бідна.
В) Вона не хоче віддавати останнє молоко від своєї родини.
11. Слова мишки «Одні з голоду гинуть, а а другі папір у ящик ховають»
засуджують людей, які:
А) Не вміють відкладати на «чорний день».
Б) Жадібні і не хочуть поділитися з тими, у кого скрутне становище.
В) Не хочуть жити скромно, щоб вистачило запасів на довше.
12. Мишка погризла гроші господарям:
А) Щоб провчити цих людей за їхню скупість та злість.
Б) Бо хотіла їсти і любила їсти папір.
В) Щоб довести, що нікого не боїться.
Загальна сума балів – 24, що відповідає шкільної системи оцінювання.

👇
Ответ:
elv2202
elv2202
31.12.2022

Відповідь: 1А, 2В, 3А, 4Б, 5В, 6Б, 7 (А,Д,Ж,З, И,І, Й), 8 (Б,В,Г,Е,Є,Ї,К),  9Б, 10А, 11Б, 12А,

1. Своє мешкання мишка вважала безпечним, бо: А) Ніхто з людей не заглядав сюди.

2. Мишка вибігла на поле, бо: В) Там стрічалася зі своїми сестрами з міста.

3. Слово МИРШАВИЙ означає: А) Має нездоровий, жалюгідний вигляд.

4. Мишка розповіла, що господар тримає гроші: Б) В ящику під ліжком.

5. «… обшарпана спідниця та полатана сорочка» жінки з міста свідчить про те, що вона: В) Була дуже бідною і не мала змоги заробити собі на прожиття

6. Мишка після візиту жінки з міста відчувала:  Б) Сором.

ІІ. У завданнях 7-8 виберіть кілька правильних відповідей ( ів).

7. Які прислів’я та приказки характеризують мишку?

А) Що бідніше, то щедріше.

Д) Щедрому весь світ рідня.

Ж) Де є добрі люди, там біди не буде.

З) Доброму чоловіку продовж, Боже, віку.

И) Золото і в болоті світиться.

І) Сумління – найкращий порадник.

Й) Хто чисте сумління має, той спокійно спати лягає.

8. Які прислів’я та приказки характеризують господаря та господиню?

Б) Сам потоне, а води не дасть.

В) Скупий замикає міцно, а пригощає рідко.

Г) Плачуть-плачуть, а пряники ховають.

Е) Жадібність підштовхує на підлість.

Є) Швидше у курки молока випросиш.

Ї) За добро жди добра, а за худо – лиха.

К)Злий з лукавим водилися, так обидва у яму попадали.

ІІІ. У завданнях 9-12виберіть одну правильну відповідь ( ).

Дайте свою оцінку словам та поступкам персонажів.

9. Слова господаря «От бачиш, і війна на щось придається. Перше ми за рік не заробили стільки, що тепер за місяць. Розбагатіємо» свідчать: Б) Про людську захланність і аморальність.

10. Слова господині «Мої корови тільки молока дають, що кіт наплакав. Тепер ми самі не маємо що пити. Може (сусіди) продадуть: вони на гроші ласі, й рідного батька продали б» свідчать, що:

А) Вона недобра і не має співчуття до ближнього свого.

11. Слова мишки «Одні з голоду гинуть, а а другі папір у ящик ховають» засуджують людей, які: Б) Жадібні і не хочуть поділитися з тими, у кого скрутне становище.

12. Мишка погризла гроші господарям: А) Щоб провчити цих людей за їхню скупість та злість.

Пояснення:

4,4(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vul654
vul654
31.12.2022
Лиш той життя і волі гідний,

Хто б'ється день у день за них.

Гете "Фауст"

Образ Григорія Многогрішного із роману Івана Багряного "Тигролови" — один із найяскравіших образів у всій сучасній українській літературі.

На початку роману Григорій Многогрішний — один із тисяч в'язнів, пригноблених, безправних, приречених, яких мчав до Колими поїзд-дракон — ешелон смерті. Він — каторжанин, нащадок першого каторжанина Сибіру, правнук гетьмана Дем'яна Многогрішного. Його мучили, а потім присудили до 25 років каторги. І все тільки за те, що він любив свій нещасливий край і свій народ.

Для тоталітарної системи Григорій Многогрішний був, мабуть, дуже небезпечним, бо наглядали за ним особливо пильно. Сам начальник етапу на кожній зупинці перевіряв його присутність у вагоні. Але на кінцевій зупинці виявилося, що небезпечний арештант утік, на ходу стрибнув з поїзда, з надлюдським терпінням і надзвичайною волею приготувавшись до втечі.

"Стрибнув у саму смерть, але не здався. 99 шансів проти одного за те, що від нього залишаться самі шматки, але стрибнув".

Своїм стрибком майже у смерть із черева скаженого дракона, цим відчайдушним протестом він відживлює у в'язнів почуття людської гідності, надії і переконання — "ліпше вмирати біжучи, ніж жити гниючи". Став для них символом "непокірної і гордої молодості", символом "волелюбної і сплюндрованої за те Вітчизни".

Тяжким і небезпечним був шлях Григорія після втечі з ешелону смерті. Довгим, сповненим смертельних небезпек було блукання тайгою. Неймовірним зусиллям волі він долає відчай, зневіру, смертельну втому. І знаходить у собі сили кинутися на до людині, яка кликала на Порятунок. Так Григорій познайомився з Наталкою та її родиною.

Потрапивши в Зелений Клин, Григорій відтанув душею, видужав фізично. Знайшов тут земляків, друзів, кохання. Міг би створити своє сімейне гніздечко і жити щасливо з дорогими і люблячими його людьми. Але не знаходить спокою, бо багато що і тут, на Далекому Сході, нагадує йому про знедолену Україну, синів і дочок якої розкидали по світах прислужники тоталітарної системи. Особливо сильно вразило його побачене і почуте в експресі "Владивосток—Москва". "Те, що він почав був забувати, — ціла ота трагедія його народу, — навалилось на нього всім тягарем... Уся його Вітчизна ось так — на колесах... розчавлена, розшматована... в корості, в бруді... розпачі! Голодна!.. Безвихідна!.." І Григорій почуває нестримний потяг повернутися в Україну, щоб продовжити боротьбу.

У тайзі Многогрішний зустрів свого колишнього мучителя — співробітника НКВС Медвина. Григорій убиває його — і це була справедлива помста. Григорій мстив не тільки за себе, за свою покалічену молодість, а й за скривджену Батьківщину.

Розуміючи, що його будуть шукати, і не бажаючи накликати біду на родину Сірків, Григорій вирішує покинути країну. До нього приєднується Наталка. Щоб потім таки повернутися... В Україну. "А чи в героїчну битву і смерть за ту далеку, за ту незнану Україну".

Григорій Многогрішний перемагає. Не тільки тому, що був фізично дужим, мужнім і наполегливим у досягненні мети, а й тому, що зберіг у собі людяність, доброту, здатність співчувати і співпереживати. І вірити у неминучість перемоги добра і правди.
4,7(60 оценок)
Ответ:
sasd2
sasd2
31.12.2022
(Григiр Тютюнник “Климко”)
Мир та злагода. Щось повiльне, тепле, м’яке, затишне. Щира усмiшка, дзвiнкий смiх.
Впевненiсть у чомусь, у наступному днi, наприклад. Що буде все добре, буде, де
жити, що ïсти, у що одягатись. Буде освiта, чесна робота, щасливе життя.А як щодо асоцiацiй на поняття “вiйна” та “злиднi”? Жорстоке, холодне, стрiмке,
бурхливе. Питання про завтрашнiй день, взагалi про життя, невпевненiсть у всьому.
Турботи, незгоди, муки, плач, ридання…
Вiйна i мир. Свiтло та темрява. Пiсля довгого часу, проведеного у свiтлi, у
несподiванiй темрявi ми не побачимо нiчого, крiм густого мороку. Пiсля рокiв миру
чи можна повiрити у реальнiсть жаху? Страшних подiй, якi вiдбулись i якi ще
стануться. Мiльйони життiв скалiчено, зруйновано так, що не вiдбудувати i не
повернути.
У оповiданнi “Климко” Григора Тютюнника вiдтворена гра долi хлопчака. Доля на те i
доля, щоб правити своє: вона викидає жорстокий виверт, страшний i неочiкуваний,
пiд назвою вiйна. Маленька людина потрапляє у вир подiй
Ї смертi та мук. Вiн захоплює ïï, захлестує невеликий, але затишний
човен iснування. Ще ранiше Климко втратив батькiв, але не був самотнiм: дядько,
шкiльнi друзi, сусiди
Ї усi опiкувались ним. I вiн допомагав дядьковi, був надiйним товаришем, бiльше
слухав, анiж говорив, але до нього тягнулись iншi дiти. Мрiяв носити такого ж
картуза з молоточками i вриватися у нiч на потязi, як дядько. Нетерпляче чекав,
коли той повернеться увечерi з гостинцем. Нехай не таке багате, але все ж мiцне
щастя,
Ї та сильна хвиля збила його, зiм’яла, здавила жужмом.
Це не було стрiмко. Здавалось, сам час зупинився i тиша дзвенить у вухах.Климко, який завжди жив тiльки на станцiï, спершу бачить змiни тiльки у тому,
що оточує його. Дзвiнка, незносима тиша, похмурi, стурбованi обличчя. Вагони
потягiв навантаженi важкою бойовою технiкою. Незвично i страшно. I ще настрiй
природи. Здається, вiн змiнився. Матiнка, вона тихо плаче осiннiми дощами, схлипує
холодним пронизливим вiтром.
Темнi, слiпi подiï чергуються iз спалахами випадкiв
Ї аварiй, боïв, знищень. Як чорний кадр серед сiро-жовтоï
засвiченоï фотоплiвки
Ї аварiя паровозу, на якому ïхав дядько.
Смерть єдиноï рiдноï людини, знищення окупантами житлаЇ одного цього вже вистачить для того, щоб людина, позбавлена пiдтримки, любовi,
мiсця, зламалась. А дитина? Чи може вона витримати всi цi випробування?Але Климко виявляється сильнiшим за вiйну, за цю винищувальну машину. Хлопець,
який вже нi вiд чого не залежить, виявляє самостiйнiсть, винахiдливiсть iЇ що найголовнiше
Ї наполегливiсть. Вiн вперто намагається вижити, вперто крокує вперед по тернистих
шляхах свого розiрваного дитинства. Знаходить своïх шкiльних друзiв та
улюблену вчительку. Дiти захищають ïï, нехай у дитячий б, вiд
дорослих: вiйна, як кожна екстремальна ситуацiя, зриває маски,
Ї хтось втратив совiсть i намагається нажитися на чужому нещастi. Iнших спiльне
горе єднає, допомагає бути витривалiшими. I хлопцям майже вдається вiдновити
затишок задля маленькоï дiвчинки
Ї Оленьки, вони єдинi у своєму бажаннi добра i щастя.
Але вiйна не зупиняється, нема чого ïсти
Ї i щоб хоч якось про-i жити, а краще сказати, пережити, Климко, почувши, що у
Слов’янську багато солi, вирушає туди.
Ледве ступаючи замерзлими босими ногами по осiннiй дорозi, маючи з ïжi лише
червивi сухарi,
Ї на дружину аптекаря навiть горе вiйни не вплинуло,
Ї майже втрачаючи свiдомiсть вiд голоду, Климко вирушає назустрiч вiйнi i далекому
мiсту. Його долонi вiдкритi, вiн показує ïх зустрiчному солдатовi: “Не
потрiбно мене боятись, я не маю зброï”. Так, вiн вiдмовився вiд
пропозицiï Зульфата взяти кинджал, адже йому потрiбна була лише сiль, щоб
вижити.
Климко досягає мети. Селища, якi проходить хлопчик, окупованi, в них панує iнша,
встановлена загарбниками, влада. Спiввiтчизники j стали полiцаями i чинять
свавiлля. Хлопець не може залишатись стороннiм гачем, тому намагається хоч
якось, за своïми силами, I допомагати. Вiддає грошi нужденнiй жiнцi. I свiт
стає привiтним: вiн j знайомиться з земляком, чобiтником-iнвалiдом, який втратив
ноги, ] працюючи у шахтi, з дiвчиною, яка прямує до матерi
Ї i рятує ïï вiд окупантiв. Доля не могла залишатись байдужою. Добрих
людей, виходить, немало: тiтка Марина бере хлопця з собою, щоб дати солi.Ще одне випробування, ще одна перешкода на шляху людей
4,8(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ