Людям потрібні знання, по-перше для того, щоб бути грамотним, освіченим. Без знань букв і алфавіту не можна навчитися читати. А якщо не вмієш читати, то ти ніколи не зможеш прочитати найцікавіші у світі книги, газети, журнали, важливі оголошення і т.д. Якщо не вмієш читати - не можна навчитися писати. Ти не зможеш влаштуватися на роботу, адже потрібно заповнювати анкетуА для цього, потрібно вміти писати. Якщо ти не вмієш рахувати, то не зможеш заробити і підрахувати свої гроші або просто купити що-небудь. Вирішити завдання. ось для чого людям потрібно мати знання!
Вірш В. Сосюри "Васильки" належить до лірики В-філософської.
Вірш В. Сосюри "Васильки" належить до лірики В-філософської, оскільки в ньому автор задумується над глибинними питаннями життя і долями людей. У вірші піднімається тема вічного кола життя та смерті, яка є однією з основних філософських проблем.
Автор звертається до природи, конкретно до васильків, які символізують красу та надію. Він наголошує, що навіть після загибелі тіла, душа живе й продовжує своє існування в іншому світі. Це дає нам загальнолюдську відповідь на питання про сенс життя і його продовження після смерті.
Таким чином, вірш "Васильки" можна віднести до філософської лірики, оскільки через поетичні образи автор розглядає великі життєві питання, спонукаючи читача задуматися над ними.
"Гріє сонечко" - один з віршів Івана Франка, який був виданий у збірці "З монами" у 1898 році. Вірш має трохи більше ніж 4 рядки, тож його можна вважати скоріше кількісно скудним.
Давайте розглянемо вірш поетапно:
1. Першим кроком в аналізі буде розуміння заголовка "Гріє сонечко". Він вказує на те, що вірш розповідає про дію сонця. Тож можемо припустити, що він буде про природу і/або про щось позитивне, пов'язане з сонцем.
2. Наступним кроком є аналіз першого рядка вірша:
"Гріє сонечко промінчиком усе поле."
У цьому рядку автор описує те, як сонечко промінчиком гріє повністю поле. Красива візуалізація допомагає нам уявити собі яскраве, тепле літнє сонце, яке зігріває землю.
3. Третій рядок вірша:
"Травичка гнеться — хилиться веселкова колба."
Цей рядок описує, як травичка, під впливом тепла сонечних промінців, гнеться і хилиться, нагадуючи веселкову колбу. Тут автор використовує описову метафору, щоб донести до читача зображення того, як трава реагує на сонячне світло.
4. Четвертий рядок:
"Стогни вода, стогнуть рум'яні калини."
В цьому рядку автор описує, як вода "стогнить" - можливо, від тепла, а також як рум'яні калини (вишні) також реагують на нагрітість.
Отже, вірш "Гріє сонечко" Івана Франка є описом того, як сонце опромінює, зігріває та впливає на природу навколо нас. Проміння сонця гріє поле, змушує травичку гнутися та хилятися і впливає на воду та калини.
Важливо зазначити, що аналіз вірша може мати різні інтерпретації. Кожен читач може розглядати його зі своїм особистим сприйняттям та розумінням.
