Ліричний герой вірша горить бажанням перетворити світ. Він уявляє собі, що все буде раціонально, з користю: зорі — дітям, барви -— гарній дівчині, щоб її покохав хлопець. Герой сповнений радості життя, яку дає природа — гамірливий ярмарок, і напівіронічно, напівжартівливо скаржиться, що в ній немає ладу, якого б йому хотілося. Тільки такий оригінальний митець, як Михайло Семенко, міг поставити таке безглузде, на перший погляд, запитання: Чому не можна перевернути світ? Щоб поставити все догори ногами? Виявляється, що подібне «бажання» М. Семенко може здійснити сам, і не знайдеться сміливця, хто посмів би йому заперечити. Перевертання світу, здійснене ліричним героєм поезії М. Семенка, виглядає дещо дивним. Він стягує місяця й дає йому «березової каші», роздає дітям зірки замість іграшок, а служниці Маші дарує весняні берези, щоб її покохав Петька. Михайло Семенко любить постійні зміни, постійну динаміку, Його не влаштовує навіть сама природа, він називає її «балаганом» і прагне, щоб її «чорти вхопили», адже його «бажання» неможливо виконати.
алло, добрий день! це квартира тарасенків? - так. - це михайло, шкільний приятель сашка. а можна його до телефону? - нажаль, сашка немає – він зараз на тренуванні з футболу. - тренування проходить у нашій школі? - так. воно закінчиться десь за півгодини. - дуже добре! то я зустріну його біля школи. я маю повернути йому енциклопедію з історії, яку він позичав мені два тижні тому. я захворів і не ходив до школи цей час, тож не мав змоги віддати книгу і подякувати. - зрозуміло. сашко після тренування піде прямо додому, тож ти теж можеш підійти одразу сюди. - дякую, але я не знаю точно, де ви живете, тому я краще перестріну сашка біля школи. а якщо раптом ми не зустрінемося, перекажіть йому, будь-ласка, щоб він мені передзвонив. - добре, михайле! - дякую вам! - нема за що. - до побачення! z
Вікучень 7–8 класумісце проживаннямісто львівстосунки з батькамидобрі, довірливі, співчутливіставлення до друзівтовариськийулюблене заняттяфехтування, спелеологіястосунки з природоюзахоплений природою, бачить в усьому таємниці, любить їх відкривати, цікавиться печерамидії та вчинкизнаходить собі заняття, багато займається самореалізацією, страждає через «недовіру» однокласниківриси характерудобрий товариш, знавець природи, борець за правду, готовність долати труднощіставлення автора до героязахоплення від вміння самореалізовуватись
