1. перескажите кратко сюжет рассказа. назовите композиционные эле-менты рассказа. какую композицию использует автор в рассказе? 2. найдите портрет андрея соколова. какие детали подчёркивает в нёмавтор? какие особенности внешности и характера героя точно пере-даны на иллюстрации с. трофимова (с. 213)? 3. назовите самые драматические эпизоды военной судьбы андреясоколова. охарактеризуйте поведение героя в них.4. перечитайте сцену противостояния солдата соколова и ко-менданта концлагеря мюллера (с. 226—228). какое значение онаимеет для понимания образа андрея соколова? докажите, что этонравственный поединок персонажей.
Коли Юрко повернувся додому, то його почалу мучити докори і він вирішив написати листа Тосі з вибачення. Для нього це було дуже складно, але все ж таки гарні наміри перемогли у ньому і лист було відправлено. У листі він запитував тосю про те як там дика качечка зі своїми каченятами і просив у дівчинки дуже щире вибачення за свої вчинки. Тося немогла не відповісти на цей лист. так вони листувалися весьнавчальний рік. А влітку Юрко приїхав знову до села і вони разом з Тосею кожного дня ходили годувати качку з уже здоровими каченятами.