М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Скласти листа головному герою тексту " митькозавр з юрківки , або химера лісового озера "

👇
Ответ:
nikitatsyplyat
nikitatsyplyat
11.10.2022

Добрий день, Митько! Пише тобі зовсім незнайома дівчинка, яка прочитала повість Я. Стельмаха «Митькозавр із Юрківки або Химера лісового озера». Мені дуже сподобалися ваші пригоди і те, як ти із своїм другом поводився у різних ситуаціях. Я побачила, що ти з Сергієм справжні товариші і романтики. Ти був настільки доброзичливий та довірливий, що повірив розповіді місцевого старшокласника Василя про чудовисько з лісового озера. Саме біля цього озера тебе з Сергієм оселила бабуся. Ти молодець, що не злякався цієї розповіді і вирішив будь-якою ціною зловити його або хоча б побачити химеру. Ти виявив неабияку кмітливість у виготовленні пасток для химери. І ти, і Сергій проявили незвичайну наполегливість під час нічних чергувань у очікуванні чудовиська біля озера. А коли тобі було страшно, ти не соромився у цьому зізнатися, чим ще раз підтверджував свою сміливість: «І я боявся. Аж тремтів». «Лізти хотів, але боявся – страх один».

Ти цілий місяць відчував себе дослідником, шукачем і слідопитом. Вдень, коли не треба було чергувати біля лісового озера, ти разом із Сергієм бігав у сільську бібліотеку для того, щоб якомога більше дізнатися про доісторичних істот, які могли жити у воді. Бабуся не могла вами нахвалитися: «Тихі, сумирні, слухняні, посидючі. А книжки як люблять! Це ж щастя – таких діточок мати».

Ти сміливий, бо не побоявся лізти у нічне озеро на порятунок, ще не знаючи про те, що це був Василь. Ти дружелюбний, добрий та доброзичливий, бо не розізлився і не образився, що химера лісового озера – лише вигадка старшокласника. Ти навіть подякував Василя за те, що він влаштував вам такі незвичайні канікули. Та й не засмутився ти, що ви прогаяли так багато часу і ще не знайшли ні однієї комахи для шкільної колекції. Ти знав, що у вас з Сергієм ще багато часу – цілих два місяці для того, щоб виконати завдання вчительки і насолодитися літнім відпочинком.

Мені б дуже хотілося приймати участь у твоїх із Сергієм пригодах і мати таких друзів, як ти. Хоча ти й вигаданий персонаж, але я впевнена, що і в реальному житті існують такі ж сміливі, добрі і романтичні хлопчики.

Дякую тобі за хвилини цікавих пригод, які я пережила, читаючи оповідання, і за ті уроки доброти, які те мені надав.

Усього тобі найкращого і прощавай!


4,8(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MariaVol19
MariaVol19
11.10.2022
Худо жити тому , кому Бог послав суму.

Приведи , Бог , подати , так не приведи , Боже, примать .

Тітонька Мосевна до всього села Милосердя , а вдома не ївши сидять.
З усякого по крихти - голодному пироги .

З миру по нитці - голому сорочка.

Де голота бере? Голі Бог подає .

Голенький : ох , а за голенького Бог .

За бідним Сам Бог з калитою .

Просить убогий , а подаси Богу .

Пущі Божого милосердя .

Милостивому людині і Бог подає .

Господь щедроти там рясно посилає , де один іншому допомагає.

І сердиться , та змилосердиться .

Милостиня - сухарі на далеку дорогу.

Приготуй домашнім їжу , а потім подай і ніщу .

Просить убогий , а подаси Богу .

Милостиня перед Богом виправдає.

Немає більше милосердя , як у серці Царьов.

Пост призводить до брами раю , а милостиня відкриває їх.

Хто добро творить , тому бог відплатить .

Немилостивому милим не будеш.

Бог милостивий , а цар жалість.

Подаючи милостиню у вікно , відвертайся і молися іконам ( не дивись , кому подаєш ) .

Подай , Господи , їжу на братію ніщу !

Дай Бог подати , не дай Бог брати !

На милість зразка немає.

Милість гамує .

Дающого рука не збідніє .

Ласкаво творити - себе веселити .
4,4(70 оценок)
Ответ:
vaniafc007
vaniafc007
11.10.2022

Розвиток  української  літератури  двадцятих років ХХ  століття  характеризується  бурхливим  розквітом.  В цей час з’явилися  нові молоді таланти, такі як поет символіст-романтик Тодось Осьмачка. Феодосій Степанович Осьмачка народився у 1895 році на Черкасщині. Почав писати вірші в юному віці. Вірш «Казка» написаний ним у період становлення його як поета, в 1925 році. «Казка» Тодося Осьмачки вирізняється з поміж інших казок навіть не тим, що вона віршована, а своєю непідробною щирістю, пісенністю, ліризмом, оригінальністю та глибиною думки. Це пісня, що її співає вразливе серце поета. 

Ліричний герой «Казки» -  поетична та романтична особа, яка виливає свою любов у пісні-вірші. Його полум*яним серцем заволоділа дівчина-мрія, і відтоді він все життя шукає свою половинку . Цей поетичний твір сприймається читачем «як райдужний сон дитинства», як сповідь її ліричного героя, маленької недосвідченої дитини. Ці образи настіли заворожують, що легко і самому стати на мить дитиною, мрія­ти і обов’язково вірити, що твоя мрія коли-небудь здійсниться. Світ  ліричний герой сприймає як дитина, що живе разом із природою, у повній гармонії з нею.

Міфічні образи, такі, як Див, що трусить зорі із лану у колиску, весняний голий місяць, що схиляє голову в свіжу купіль малюка, ромен-зілля, що зросло з серця,  прийшли до нас із сивої давнини, тут вони стають реальними та живими.

У «Казці» ми споглядаємо серйозні філософські думки дорослої людини, що має певний життєвий досвід і аналізує весь пройдений шлях. Здається, жодного патріотичного слова герой не про­мовляє, але любов до Батьківщини проймає кожне поетичне сло­во, кожну поетичну думку. Мати, заспокоюючи дитинку, кладе її у колиску, яка «наче поле» - в цій метафорі криється безмежна любов поета до землі, поля, рідної матері-Вітчизни.

Вірш наповнений художніми засобами, які надають йому виразності,теплоти, натхнення.

Це епітети: голий місяць: м*ячі срібні, росах кутих, озер гнутих, теплих зорях, синє море, сині гори, пшеницю колосисту.

Метафори: трусив зорi Див iз лану  у колиску; схиляв голову весняну  голий мiсяць; вода з мiсяця збiгала  на малого; в купелi моє серце  залишилось; м'ячi срiбнi кругом серця  впали в трави —  солов'ї їх покотили  на дзеркала; ромен-зiлля стало в'януть  у туманах;  дзвоню в роси, з поля босий  в синi гори.

Порівняння: ,  нiби срiблом полоскала  тепле лоно.

Поетичні повтори: як купала; як у полі.

У цьому вірші поет звертається до прикметників, що означають кольори – срібний та синій, що надає йому ще більшої поетичності.

Віршовий розмір «Казки» - анапест (з пиррихієм).

Його тема: погляд ліричного героя на свою долю з висоти прожитих років, ідея – єдність людини і природи, колишнього й майбутнього, казкового і реального, дійсності і мрій. 

4,8(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ