Через художнє слово пояснити учням, як письменник намагається яскраво відобразити звичаї та традиції українського народу в повісті; продовжити знайомство школярів із змістом твору, опрацьовуючи його V, VI розділи; розвивати словник учнів, збагачувати їх мовний запас; формувати кругозір, світогляд; виховувати шанобливе ставлення людини до природи, пошану до звичаїв і традицій народу; прищеплювати інтерес до наслідків власної праці. Тип уроку: комбінований. Обладнання: портрет М. Стельмаха, підручник, ілюстрації «Звичаї та обряди українського народу», дидактичний матеріал (тестові завдання, картки). ХІД УРОКУ І. Організаційний момент ІІ. Перевірка домашнього завдання Розповідь учнів про звичаї та традиції українців, які згадуються у творі М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять» із застосуванням ілюстрацій. Звичаї та обряди українського народу. ІІІ. Актуалізація опорних знань 1. Народознавчий конкурс 1. З якою свійською твариною ходять хлопчики-колядники на різдвяні свята? (Козою) 2. Який колір символізує радість життя і любов? (Червоний) 3. Чому дарують яйце-писанку з трикутниками? (На знак побажання достатку в оселі) 4. Символом сонця є... (Звіздар або ружа) 5. З уведенням християнства риба символізувала... (Ісуса Христа) 6. На яке народне свято трави і квіти набирають найбільшої сили? (Івана Купала) 7. Якої пори року розпочинався рік у давніх слов’ян? (Навесні) 8. Для того, щоб швидше прийшла весна, люди випікали з тіста пташок-... (Жайворонків) 9. Який місяць багатий на весілля за народним календарем? (Жовтень) 10. Як у різних місцевостях України називалась гілочка свяченої верби? (Верба, лоза, шутка) 11. Рослина, що є символом отчого краю, нашої рідної України? (Калина) 12. Для чого в часи козаччини перед походом кожна дівчина дарувала нареченому вишиту хустку? (Як символ вірності) Примітка. За кожну правильну відповідь встановлюється 2. Бесіда за питаннями • Який календар називається народним? В чому його призначення? • З чим було пов’язано те, що люди намагалися протягом свого життя дотримуватися народного календаря? • Назвіть народні свята, які вам подобаються. Чому саме вони є для вас цікавими? Відповідь обґрунтуйте. • Які народні свята є популярними дотепер? • Що залишилося у народних святах ще з язичницької віри? ІV. Оголошення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності школярів V. Основний зміст уроку Все, що рідне, хай нам буде Найдорожче і святе, Рідна віра, рідна мова, Рідний край наш над усе! Ю. Шкрумеляк Казка вкладає в мої уста ото слово, до якого дослуховуються земля і вода, птиця в небі й саме небо... М. Стельмах
Опис тварини - Шиншила Категорія: Твори Опубліковано: Середа, 22 січня 2014, 12:51 Автор: admin План: 1 Найпопулярніший домашній вихованець 2 Зовнішні ознаки тварини і його будова 3 Дивовижне тварина Мені дуже хочеться повідати про звірька, який набирає все більшої популярності. Це шиншила. Шиншила - це звірятко з добрим, хорошим характером. Його тільце покрите густою м'якою вовною лілового, білого або сірого забарвлення. Особливість вовни в тому, що вона росте пучками, а не окремими волосками. Це надає шерстці небувалу бархатистість, тому гладити її хочеться весь час. Шиншила має сильні, короткі лапки з маленькими кігтиками. Кігтики допомагають пробиратися в ущелинах скель в дикій природі. Мордочка шиншили зовні дуже схожа на мордочку кролика. Маленький акуратний носик і очі, схожі на гудзики. Біля носика вуса - антеннки. Вусики допомагають орієнтуватися в темному місці і визначати відстань. У шиншили великі вушка, це робить її ще більше схожою на кролика. Та й по звичках вони теж схожі. А ось хвіст зовсім як у білочки: такий же затемнений на кінці і пухнастий. А найцікавіше і дивовижне це те, що звірки з'являються на світ з відкритими очима, всіма зубами і відразу ж можуть швидко бігати.
Ось образ Івана Терншки "Альпійська Балада"