Відповідь:
3.Зредагуйте словосполучення, які містять слова, вжиті в неправильному значенні. Визначте, в якому значенні можна використовувати виділені слова.
Договоритися про зустріч - домовитися про зустріч, ти можеш договоритися;
інформація на рахунок поїздки - інформація стосовно поїздки, на рахунок надійшли кошти;
заказати напиток - замовити напій; слово заказати в українській мові не вживається.
здавати екзамени - складати іспити, здавати макулатуру;
знімати квартиру - винаймати квартиру, знімати фільм;
денна виручка - денний дохід, прийти на виручку;
переводити статтю - перекладати статтю, переводити через дорогу;
переводити гроші по пошті - переказувати гроші поштою, переводити через дорогу;
вияснити питання - з'ясувати питання,
вмішатися у справи - втрутитися у справи,
наказати дитину - покарати дитину, наказати повернутися;
заставити зробити - змусити зробити, заставити кімнату меблями.
Пояснення:
Відповідь:
Квартира з усіма зручностями - квартира з усіма вигодами
кидатися в очі - впадати у вічі
оточуюче середовище - навколишнє середовище АБО довкілля
наносити удар - завдати удару
спадаючі ціни - ціни, що падають
виборна кампанія - виборча кампанія
поїзд дальнього слідування - поїзд далекого слідування
в якості учителя - як учитель
одержувати перемогу - здобувати перемогу
під відкритим небом - просто неба
терпіти поразку - зазнавати поразки
забезпечувати безпеку - гарантувати безпеку
вчинити злочин - скоїти злочин
при до за до
Стояв (як?) одиноко (дієсл. словосп.)
Стояв (де?) на верховині (дієсл.словосп.)
Пізня осінь (яка?) (іменне словосп.)
Люті морози (які?) (ім.словосп.)
Весняні ночі (які?) (ім.словосп.)
Грозові ночі (які?) (ім.словосп.)
Літня спека (яка?) (ім.словосп.)
З усіх сторін (сторін яких?) (ім.словосп.)
З чотирьох сторін (сторін яких?) (ім.словосп.)
Старий дуб (який?) (ім.словосп.)
Свавільні вітри (які?) (ім.словосп.)
Верхівя дуба (віерхівя кого? чого?) (ім.словосп.)
Дика сила (яка?) (ім.словосп.)
Коренастий велет (який?) (ім.словосп.)
Готовий зустріти (готовий до кого? чого?) (ім.словосп.)
Объяснение:
Від головного слова до залежного ставимо питання, малюємо схеми.