Розподіліть запропоновані мовні та мовленнєві конструкції
на групи (лексичні, фразеологічні, синтаксичні словосполучення, поєднання слів, що не є словосполученнями). виділіть одиниці, що можуть належати до двох груп. поясніть значення фразеологічних словосполучень.
яблуко, військова справа, ніна матвієнко, брати до відома, ключ
від квартири, старий лис, нехай виконає, лишити за собою ниточку, храм артеміди, художня рада театру, ласий до меду, поговорити з викладачем, бабине літо, темний ліс, указ президента україни, буду піднімати, квіти і дерева, трипільська культура, головні члени речення, дівчина в червоній сукні, листя каштанів, біля будинку, завдяки товаришу, обабіч дороги, підступам наперекір, фахівець з історії, батько приїхав, смертне ложе, ротом мух ловити.
Альфа – це сильна, м’язиста, дуже енергійна собака. Вона обожнює ходити на прогулянки і бігати. Мені дуже подобається грати з нею. Вона виконує безліч команд і різних трюків. Альфа дуже життєрадісна і дружелюбна. У неї поступливий характер. Вона часто грає з моїми друзями. Альфа завжди відчуває настрій оточуючих. Якщо я чимось засмучений, вона намагається втішити і розважити мене. Альфа стала справжнім членом нашої сім’ї. Вона мій вірний друг і захисник.