За поданими початками утворити складносурядні речення з єднальними або протиставними сполучниками. поставити розділові знаки.
1. у пристанційному скверику озвалися солов’ї … .
2. хати ховалися за кучерявим осокорами … .
3. на подвір’ї нікого не було … .
4. у темряві вулиці спалахнули фари … .
5. раптом пролунала команда … .
6. гриміли постріли салюту … .
7. на дніпрі тремтіли вогники … .
На мій погляд:
В слові "погріб" значущою частиною в корені є "гріб", як в словах "грести", "вигрібати", "загрести" (землю).
В слові "народ" значущою частиною в корені є "род", як в словах "рід", "родина", "народження", "породити" .
В слові "неділя" значущою частиною в корені є "діл", як в слові "діло". Крім того "неділя" означає "день, коли не дозволяється працювти, нічого не робиться".
В слові "макітра" значущою частиною в корені є "мак" і "тра", дуже схоже на "мак тру", хоча розтирали в цьому посуді не тільки мак, а й пшоно, сіль, а ще місили тісто.