Практично у кожної людини в дома є радіоприймач або телевізор. На питання про слухання і перегляд ними передач, як правило, дослідники одержують позитивні відповіді, що підтверджує зацікавленість опитуваних різними програмами. Найбільш активну аудиторію мають розважальні передачі, це пояснюється легким та невимушеним сприйняттям даної теми людиною. Багато студентів та учнів цікавляться освітніми передачами. Але більшість таких програм несуть інформацію для активного гача, що потребує великої зосередженості. Вони мають різне функціональне навантаження, особливого значення набуває підготовка молоді до усвідомленого вибору програм, певного х слухання і перегляду, що залежить від "інтелігентності, культури, чуйності та психологічного настрою особи". Деякі передачі чи їх фрагменти сприймаються цілеспрямовано та уважно, інші суб’єкт майже "не помічає" у широкому інформаційному ряду. В цьому разі дієвість масової інформації виявляється ілюзорною, а інколи й протилежною заданим цілям. Деякі люди негативно відносяться до радіо та теле-передач. Вони мотивують це тим, що вбачають в передачах лише марну трату часу. Скільки людей, стільки і думок, тому лише вам вирішувати, як передачі впливають на вашу особистість.
Відповідь:
Оcь моя кімната, вона тепла та затишна . Тут я проводжу доволі багато часу. Моя кімната світла лише взимку, Бо вже навесні розпускається абрикоса і закриває своїм цвітом вікно. На підвіконні у мене - красиві квіти . Біля вікна - письмовий стіл, на якому стоїть комп'ютер. Під столом знаходяться полички, на яких розкладені підручники , зошити. Поруч - зручне та м'яке крісло темно-синього кольору . Поряд зі столом - велика старовинна шафа світло-коричневого кольору . В неї я складаю одяг. Ще в моїй кімнаті під стіною стоїть дерев'яне ЛІЖКО. Воно сучасне, зручне та красиве.
У своїй кімнаті я відчуваю себе господарем. На вихідних завжди за до неї своїх друзів.
Пояснення:
Тавтологій багато + нехтуєш неповними реченнями