Твір на тему «скарби, що визначають сенс життя» прикладом із літератури взято грицька із роману « хіба ревуть воли у ясла повні» твір потрібно написати у формі твору на зно.
У (прийменник) житті (обставина, іменник) нічого (додаток, займенник) не (частка) буває (присудок, дієслово) безкоштовним (присудок, прикметник), і (сполучник) все (підмет, займенник), що (підмет, займенник) дається (присудок, дієслово), має (присудок, дієслово) свою (означення, займенник) ціну (додаток, іменник). Схема: [ ], і [ ,(що ), ]. Питання ставити від першої частини другого головного речення (від слова все) до підрядного (яке?). Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв"язку (сполучниковим сурядним та сполучниковим підрядним); І блок: просте, односкладне, безособове, поширене, повне, неускладнене; ІІ блок: складнопідрядне з підрядним означальним, головне речення:просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене; підрядне речення: просте, двоскладне, непоширене, повне, неускладнене.
Бути патріом своєї Батьківщини, міста, класу - мається на увазі вболівати за свою країну пишатися своїм містом та друзями . Справжній патріот намагається вбачати кращі риси, сторони та вдосконалювати своє оточення . В українській мові є прислів'я - "Батьківщину та батьків не вибирають". Тому треба докласти максимум зусиль, щоб надавати кваліфіковану до Мета кожної людини в наш час - добре вчитися в школі і надалі отримати хорошу освіту, вміти спілкуватися не тільки в своїй країні а й за кордоном . Патріотизм виховується більш у військовослужбовців, які територіально захищають кордони нашої держави проти тероризму та відстоюють національні інтереси . Патріот поважає складну історію свого народу та робить певні висновки . Потрібно підтримувати вітчизняного виробника та освоювати світові стандарти . Патріот- це моральне філософське поняття , яке мало притаманне іншим країнам .
Схема: [ ], і [ ,(що ), ]. Питання ставити від першої частини другого головного речення (від слова все) до підрядного (яке?).
Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв"язку (сполучниковим сурядним та сполучниковим підрядним); І блок: просте, односкладне, безособове, поширене, повне,
неускладнене; ІІ блок: складнопідрядне з підрядним означальним, головне речення:просте,
двоскладне, поширене, повне, неускладнене; підрядне речення: просте,
двоскладне, непоширене, повне, неускладнене.