Правильно розставлені розділові знаки в реченні
А Дяк,власне кажучи,не дуже піклувався про свого учня (С.васильченко)
Б Оце,що від мене лишилося,то власне, уже не я (Л.Костенко)
В І старим,і малим виходить, не байдуже,що з річкою буде (А.Дімаров)
Г Я на велику втіху батьків,повернувся до Житомира (В.Шевчук).
Іще не сніг і навіть ще не іній, ще чути в полі голос череди. Здригнувся заєць - ліс такий осінній, куди не ступиш, все щось шарудить! Чи, може, це спинається грибочок? Чи, може, це скрадається хижак? То пролетить березовий листочок, то пробіжить невидимий їжак...
- Давайте послухаємо «музику» листопаду: яка вона за характером?
- Як ви думаєте, про що «співає» осінній листопад?
- Прислухайтеся уважно до шуму листя під ногами та доберіть дієслова, які влучно передають характери цих звуків. (Можливі відповіді: шумлять, шелестять, шерехтять, шарудять, тріщать, хрумтять, скриплять, шепочуться тощо).
Загадка на до
То шерехне, то хрусне, то трісне Килимок під ногами барвистий...
(Опале листя.)
- Дуже часто опале листя порівнюють з барвистим килимом; що ще нагадує вам листя під ногами? (Можливі порівняння: золоті монетки; різноколірні клаптики; яскраві обгортки від цукерок тощо).
- Як ви думаєте, про що шепочуться листочки під нашими ногами? Давайте разом придумаємо казочку «Осінні розмови».
- Прислухайтеся до тиші осіннього лісу (парку): які звуки можна виразно почути час від часу? Наприклад: гілкопад, падіння каштана, поодинокі крики птахів тощо.