.Укажіть рядок, у якому подано форми одного слова
небо, (під)небом, (у)небі, небу
суть, суттєвий, без суті, суттю
високо, високий, вище, вись
збагнути, зрозуміти, утямити, осягнути
2.Укажіть рядок, у якому подано форми одного слова
весна, весняний, веснянка, провесна
мова, мовити, мовлення, замовити
веселий, веселому, веселі, веселих
Спільнокореневими до слова рід є всі слова, ОКРІМ
(1 Point)
рідний
рідкий
родовий
споріднений
4.Укажіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі
(1 Point)
літо, літера, літати, літній
думка, передумати, передумова
протока, проточний, тече, протокол
беззмінність, мінливість, змінний, міняю
5.Укажіть рядок, у якому всі слова спільнокореневі
(1 Point)
гора, горе, угорі, горювати
гонити, ганяти, перегони, наздогнати
різний, різнокольоровий, підрізати, різниця
нести, приносити, винесений, нісенітниця
6.Укажіть рядок, у всіх словах якого основа збігається з кореном
(1 Point)
виліт, сіль, прямо, друкар
дощ, підпис, вість, звичка
розум, збірка, читач, насип
зір, вечір, один, озеро
7.Укажіть рядок, у якому всі слова мають по два кореня
(1 Point)
хитромудрий, снігопад, надвечір'я, ощадкаса
західноєвропейський, життєрадісний, шістдесят, провесна
хлібороб, подорожник, автосервіс, славолюбний
вогнеборець, боєздатність, століття, чорноземний
8.Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення
(1 Point)
математик, архітектор, пісня, радість, розкіш
характер, життя, інженер, токар, суддя
метелик, школяр, морж, син, садок
спортсмен, штат, область, тест, явище
9.Укажіть рядок, у якому, всі слова не мають закінчення
(1 Point)
здалеку, прибігши, любити, співає
тихо, увечері, співаючи, навесні
таксі, недалекий, вранці, читати
співаючи, пюре, (у)горі, гонити
10.Укажіть рядок, у якому, мають нульове закінчення
(1 Point)
честь, берег, добре, іду
сад, таксі, крик, гай
міст, стіл, кіт, сніг
вітер, холодно, ніч, друг
11.Укажіть рядок, у якому всі слова незмінювані
Борнео, ЗМІ, по-сучасному, хакер
євро, пальто, переживаючи, Батумі
радіо, повсякчас, прочитаний, онлайн
АЕС, чесно, селфі, Душанбе
12.Укажіть рядок, у якому всі слова побудовані за схемою "префікс-корінь-суфікс-закінчення"
беззбройний, премилий, переможець
прибережний, земляний, безборонний
надзвуковий, заворожений, надісланий
переказаний, знецінений, застережливий
Я люблю свою школу. Люблю слухати вранці спів дзвоника, який скликає учнів на урок до світлих просторих класних кімнат.
Люблю перерви, на яких можна пограти в м’яча, збігати до їдальні. Ох, ця їдальня! А які там смачні страви!
Люблю цікаві уроки літератури, цікаві задачі з математики. У нашій школі дружний колектив учнів та вчителів. Протягом року проходить багато турнірів, конкурсів, олімпіад, змагань…
До речі, у нас неоднорідна рейтингова система: чим краще навчаєшся, тим ти вище по шкалі рейтингу. Це гарний стимул для учнів. Кожен намагається краще вчитися, бути дисциплінованим. У цій системі присутній елемент азарту. Кожен з нас намагається покращити свій результат, піднятися на вищу сходинку рейтингу.
Я люблю свою школу. У ній прекрасні талановиті викладачі. Вони кожного дня сіють зерна своїх знань у наші душі. Через де¬який час воно проросте, дасть свої сходи.
У моєму шкільному домі — спокійно, затишно; я люблю його за те, що на мене тут завжди чекають і радіють моїм успіхам.