Запишіть запропоновані речення, розставляючи пропущені розділові
знаки (4 б.);
- підкресліть усі члени речення (4 б.);
- надпишіть над кожним звертанням поширене чи непоширене воно
(2 б.);
- зробіть синтаксичний розбір 8 речення, вказавши 7 характеристик :
мета висловлювання, емоційне забарвлення складне,
двоскладне – односкладне, повне-неповне, поширене-непоширене,
неускладнене – ускладнене (чим саме) (2 б.).
1. Фантазіє богине легкокрила ти світ злотистих мрій для нас одкрила.
2. Ти сестричко не журись веселенько усміхнись!
3. До тебе Україно наша бездольная мати струна моя перша озветься.
4. Можна все на світі вибирати сину вибрати не можна тільки
Батьківщину.
5. Мій краю рідний Україно Шумлять гаї цвітуть сади.
6. Живи воскресла Батьківщино у чарах дивної краси!
7. Палкими блискавицями мечами хотіла б я вас виховать слова!
8. Я люблю тебе поле р твій широчінь твої пахощі й цвіт.запишіть запропоновані речення, розставляючи пропущені розділові
знаки (4 б.);
- підкресліть усі члени речення (4 б.);
- надпишіть над кожним звертанням поширене чи непоширене воно
(2 б.);
- зробіть синтаксичний розбір 8 речення, вказавши 7 характеристик :
мета висловлювання, емоційне забарвлення складне,
двоскладне – односкладне, повне-неповне, поширене-непоширене,
неускладнене – ускладнене (чим саме) (2 б.).
1. Фантазіє богине легкокрила ти світ злотистих мрій для нас одкрила.
2. Ти сестричко не журись веселенько усміхнись!
3. До тебе Україно наша бездольная мати струна моя перша озветься.
4. Можна все нзапишіть запропоновані речення, розставляючи пропущені розділові
знаки (4 б.);
- підкресліть усі члени речення (4 б.);
- надпишіть над кожним звертанням поширене чи непоширене воно
(2 б.);
- зробіть синтаксичний розбір 8 речення, вказавши 7 характеристик :
мета висловлювання, емоційне забарвлення складне,
двоскладне – односкладне, повне-неповне, поширене-непоширене,
неускладнене – ускладнене (чим саме) (2 б.).
1. Фантазіє богине легкокрила ти світ злотистих мрій для нас одкрила.
2. Ти сестричко не журись веселенько усміхнись!
3. До тебе Україно наша бездольная мати струна моя перша озветься.
4. Можна все на світі вибирати сину вибрати не можна тільки
Батьківщину.
5. Мій краю рідний Україно Шумлять гаї цвітуть сади.
6. Живи воскресла Батьківщино у чарах дивної краси!
7. Палкими блискавицями мечами хотіла б я вас виховать слова!
8. Я люблю тебе поле р твій широчінь твої пахощі й цвіт.а світі вибирати сину вибрати не можна тільки
Батьківщину.
5. Мій краю рідний Україно Шумлять гаї цвітуть сади.
6. Живи воскресла Батьківщино у чарах дивної краси!
7. Палкими блискавицями мечами хотіла б я вас виховать слова!
8. Я люблю тебе поле р твій широчінь твої пахощі й цвіт.
Радіє бабуся. Пригощає внучок черешнями, свіжим медом, варениками. Та дівчаткам найбільше хочеться борщу. Мама розповідала їм, що бабуся варить смачний борщ.
Зварила бабуся борщ. Та сталась одна прикрість. Забувати стала бабуся, що вона зробила. Поки варила борщ – двічі посолила. Поставила дві миски борщу на стіл, за внучок до страви й говорить:
- А чи солила – не пам’ятаю… Стара стала… Ось сіль у сільничці – соліть за смаком.
З’їли дівчатка по ложці борщу – ой, який же солоний! Подивились одна одній в очі, усміхнулись непомітно. Ложка за ложкою – з’їли по мисці та ще трошки попросили. Їдять та дякують бабусі:
- Смачний борщ, бабусю! Завтра ми тобі варити обід помагатимем!