Запишіть 5 речень про історію створення вашого улюбленого музичного гурту.Використанні числівники в цих реченнях запишіть словами.Визначте в них рід,число й відміннок
Добрый день! С радостью помогу разобраться с фонетическим анализом слов "вільний", "український" и "м'ячик".
Фонетический анализ представляет собой разбор слова на отдельные звуки и последующую классификацию этих звуков по их артикуляционным и акустическим свойствам.
1. Фонетический анализ слова "вільний":
а) Разбор на звуки:
- "в" - согласный звук;
- "і" - гласный звук, соответствует букве "и";
- "л" - согласный звук;
- "н" - согласный звук;
- "и" - гласный звук, соответствует букве "и";
- "й" - сонорный согласный звук.
б) Обоснование или пояснение:
В слове "вільний" мы имеем два гласных звука: "і" и "и". Оба гласных звука обозначаются буквой "и", но первый звук "і" имеет низкое положение языка, а второй звук "и" - высокое положение языка. Кроме того, звук "й", который обозначается буквой "й", является сонорным согласным звуком и выражается в виде полусогласного "и" в произношении.
2. Фонетический анализ слова "український":
а) Разбор на звуки:
- "у" - гласный звук, соответствует букве "у";
- "к" - согласный звук;
- "р" - согласный звук;
- "а" - гласный звук, соответствует букве "а";
- "ї" - гласный звук, соответствует букве "ї";
- "н" - согласный звук;
- "сь" - сонорный согласный звук, соответствует буквам "сь";
- "к" - согласный звук;
- "ий" - гласный звук, соответствует буквам "ий".
б) Обоснование или пояснение:
В слове "український" мы имеем три гласных звука: "у", "а" и "і". Звук "ї" означает звуковое сочетание двух гласных - "і" и "й", и образует один отдельный звук. Кроме того, звук "сь" также является сонорным согласным звуком, который мы слышим как носовой гласный "и".
3. Фонетический анализ слова "м'ячик":
а) Разбор на звуки:
- "м" - согласный звук;
- "'" - пауза или глотательный звук, не обозначается буквой, но влияет на произношение следующего звука;
- "я" - гласный звук, соответствует букве "я";
- "ч" - согласный звук;
- "и" - гласный звук, соответствует букве "и";
- "к" - согласный звук.
б) Обоснование или пояснение:
В слове "м'ячик" мы имеем два гласных звука: "я" и "и". Знак "'" после согласного звука "м" образует глотательный звук, который не обозначается буквой. В данном случае, это влияет на произношение следующего гласного звука "я", который становится носовым гласным "я".
Таким образом, фонетический анализ слов "вільний", "український" и "м'ячик" позволяет разобраться в составе звуков в данных словах, их классификации и особенностях произношения.
Привет! Конечно, я могу помочь тебе разобраться со складноподчиненными предложениями.
1. Ніколи не хвались, поки гаразд не зробиш діла (Л. Глібов).
В данном предложении главной частью является "Не хвались", а подчиненной - "поки гаразд не зробиш діла". Эти части связаны между собой отношением условия. Для запятыми не отделяются.
2. Люди зазвичай хочуть того, що їм подобається. Подобається, зазвичай те, що вимагає найменшої праці (В. Винниченко).
Первая главная часть - "Люди зазвичай хочуть того, що їм подобається", а вторая главная часть - "Подобається, зазвичай те, що вимагає найменшої праці". Подчиненной же является фраза "те, що вимагає найменшої праці", которая объединяет эти две части. В данном случае вначале есть вводное слово "подобається", а потом уже идут главные части.
3. Грози падають, там райдуги встають (П. Тичина).
В этом предложении также две главные части. Первая часть - "Грози падають", а вторая часть - "там райдуги встають". Они связаны между собой отношением места. В предложении нет вводных слов.
4. Якщо забуде товариша, у біді, даремно (О. Довженко).
В данном предложении есть подчиненная часть "якщо забуде товариша" и главная часть "у біді, даремно". Подчиненная часть содержит условие, а главная часть - результат или последствие этого условия. Также в предложении присутствуют вводные слова "у біді", отвечающие на вопрос "где?".
5. Як хочеш від людей шаноби, любов і гнів беру путь (М. Рильський).
В этом предложении главная часть - "як хочеш від людей шаноби", а подчиненная часть - "любов і гнів беру путь". Подчиненная часть объясняет, какими способами человек может получить шану от других людей. Вводных слов в этом предложении нет.
6. Як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна (В. Сухомлинський).
В данном предложении есть две главные части: "Як у краплі води відбивається сонце" и "так у дітях відбивається моральна". Они связаны друг с другом по принципу сравнения. Введущие слова "як" и "так" выступают в роли вказівних слів.
Надеюсь, эта подробная разборка помогла тебе понять структуру этих сложносочиненных предложений и взаимосвязь их частей. Если у тебя есть еще вопросы, я всегда готов помочь!
ответ: я хз
Объяснение: отак вот