Поиск...
NightWoolf12
1 минута назад
Українська мова
10 - 11 классы
1. Охарактеризуйте суть хрущовських реформ в економіці . Які їх загальні підсумки ?
2. Заповніть таблицю «Дисидентський рух в Україні в другій половині 1960 – першій половині 1980 – х рр..»
Етапи
Характеристика
3. Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді :
Позначте , коли було велике розселення слов’ян :
А) І-ІІ ст.; Б) ІІІ-ІУ ст.;
В) УІ – УІІ ст.; Г) УІІІ – ІХ ст.
4. Позначте назву адміністративно-господарських осередків , де представники князівської влади регулярно збирали встановлену ними данину , чинили суд:
А) знамення; Б) повіз;
В) погост; Г) становище.
5. Позначте ім’я князя , який об’єднав землі Галичини під єдиною владою:
А) Василько; Б) Володар;
В) Володимирко; Г) Ярослав.
6 . Позначте назву української землі , яка не входила до складу Австро-Угорщини :
А) Буковина; Б) Волинь;
В) Галичина; Г) Закарпаття.
7. Проаналізуйте наведені твердження та вкажіть правильне :
А) «Андрусівське перемир’я поділило Україну на Північну і Південну»;
Б) «Юрій Хмельницький став гетьманом,України завдяки підтримці
Так томущо
Объяснение
Словосочетание - это такая синтаксическая единица, образуется сочетанием двух или более знаменательных слов, связанных между собой подрядным связью и определенными лексико-грамматическими отношениями и выражает единое, но расчлененное понятие. Знаменательные слова, входящие в состав словосочетания, неравноправные: одна из них объясняемое, а второе - объяснительное. Объясняемое слово называется главным, опорным, или стержневым, а объяснительное - зависимым.
Словосочетание - сложное наименование явлений действительности, в котором знаменательные слова передают отдельные детали, различая признаки как элементы сложного понятия. Это такое сочетание знаменательных слов, которое служит для обозначения явлений действительности в их связях и подносах. Итак, основной функцией словосочетание (помии.11 инпа, то есть функция называния. Входя ришм и отдельными снопами в состав предложения как элементы его структуры, слоинкинниучснняс одной ч основных синтаксических единиц.
Ча рядом свойств словосочетание приближенные к отдельным словам: I) словосочетанию, как и слову, присуща номинативная функция - оно также означает предметы и явления действительности, но дает их полную, конкретную название (ср .: письмо и лавровый лист, вода и дистиллированная вода) ; 2) словосочетание не является коммуникативной единицей, а приобретает коммуникативной функции только в предложении, входя в его состав как структурный элемент; 3) словосочетания, подобно слову, не имеет предикативных значений и интонации сообщения; 4) словосочетание имеет систему форм, или парадигму, которая обусловлена системой форм главного, стержневого слова (ср., Например: распоряжение декана, распоряжению декана, распоряжением декана и т.д.).
Наряду с общими признаками словосочетания и слова имеют ряд отличий. Наиболее характерными из них являются: 1) конкретное словосочетание образуется в процессе общения по определенной схеме, тогда как слово существует в языке как готовая единица; 2) по сравнению со словом словосочетание имеет сложную структуру: оно образуется из двух или более знаменательных слов, объединенных подчинительной связью, одно из которых является главным, стержневым, а второе - зависимым; 3) словосочетание по сравнению с словом конкретные по характеру позначува-ных явлений действительности (см. Приведенные выше примеры), хотя в отдельных случаях конкретную название подает слово (ср .: сухая трава и сено
Г) десь, щоліта, колись, згори
Обставинні прислівники виражають різні обставини, за яких відбувається дія, характеризуючи її за метою, часовими, просторовими, причиновими відношеннями.
Десь - місце - просторова характеристика;
щоліта - час - часова характеристика;
колись - час - часова характеристика;
згори - місце - просторова характеристика.