-Подумай, яка багата наша рідна мова.
-Дійсно, чого варті самі дієприслівники. Під час читання книжок, вони цілком захоплюють мою уяву.
-Деякі філологи пишуть про їх роль у мовленні великі праці. Дієприслівники мають дуже цікаві морфологічні ознаки.
-Які саме, а то я раніше цим не цікавилась?
-Для початку можна розглядати дієприслівники різних видів. Вони можуть бути доконаними і недоконаними.
-Як цікаво. А можеш навести приклад?
-Так, звичайно. Візьмемо для прикладу таке речення. Ховаючись від лисиці заєць моторно стрибав по лісу. Слово ховаючись, утворена від дієслова- ховатися і має недоконаний вид.
- Що ти ще можеш сказати про цей дієприслівник?
-Ще, можу додати, що цей дієприслівник має дійсне та неперехідне значення.
-А час якось впливає на морфологічні ознаки цього слова?
-Цікаве питання. Так, впливає. Наприклад, це слово в теперішньому часі, а у деяких випадках дієприслівники можуть бути в минулому часі. Тоді вони мають доконаний вид.
-Дякую, за ці знання. Я вважаю, що вони мені знадобляться на уроках рідної мови.
ответ: У червні садок обдаровує тих хто доглядає за ним - персиками та нектаринами. Липень дарує персики та сливи, серпень та вересень - яблучки. А ближче до кінця осені достигають наші улюблені груші. У жовтні листя з дерев починає опадати. Вони стоять трохи невеселі, втомлені, але також потребують догляду. У листопаді та грудні сад стоїть похмурий, мокрий — часто йдуть холодні дощі, іноді зі снігом, птахів залишилося мало. Сад відпочиває. Заходити до саду зовсім не хочеться, земля мокра, та й робити там нічогоюА от у січні та лютому сонечко вже починає частіше виглядати з-за хмар. Можна гати, що нового в нашому садочку. У лютому інколи дерева бувають прикрашені неначе білим мереживом, це дуже красиво.
Наприкінці березня сніг тане, але деревця наші ще сплять. Пташки голосно щебечуть, немов домовилися їх розбудити.
У квітні з'являється в садочку зелена травиця, потім зацвітають, сливи, вишні, а яблуньки й грушки все чекають. Оце витримка! І тільки в перші травневі дні неначе вибух — наш сад вкривається рожевими квіточками з неповторним ароматом. Святковий настрій саду, звичайно, передається й усій шкільній громаді. Гадаю, тепер усім зрозуміло, чому наш садочок радує нас весь рік — тому що ми піклуємося про нього, поливаємо літом у спекотні дні, просапуємо траву між деревами і маємо прекрасну змогу відпочити в саду та поласувати ранніми плодами.
А сад вдячно радує усіх своїми солодкими дарунками і дякує за до вчителів та школярів які знайшли час і бажання прийти і попрацювати у садку
Объяснение: