1. Слова, що означають дію предметів, називають:
Б. дієсловами
2. Дієслова минулого часу змінюються за:
В. числами і особами
3. Дієслова минулого часу відповідають на питання:
Б. що робив? що зробив?
4. Познач рядок, у якому всі дієслова записані у теперішньому часі:
В. співає, думає, малює, танцює
5. Утворіть неозначену форму від поданих дієслів.
думаємо - думати
майструє - майструвати
бачить - бачити
писала - писати
6. Визнач час і число дієслів у поданому реченні.
Іще лежить в долині сніг, а вже барвінку листя стелиться зеленим килимом до ніг.
лежить - теперішній, однина; стелиться - теперішній, однина
7. Спиши текст розкриваючи дужки.
Гостре словечко коле сердечко. Чого сам не любиш, того другому не чини.
Що є доброта? Чи можемо ми сказати, що ми по-справжньому добрі? Як часто ми повинні робити добрі вчинки, щоб вважатися добрими? Раз на тиждень або щодня? Добрі ми, якщо ми годуємо птахів взимку тільки тоді, коли про це нам нагадують в газетах, і збираємо книги в дитячий будинок, коли на стіні висить оголошення? Думаю, нам варто частіше замислюватися і піклуватися про інших. Так, несучи їм добро, ми самі стаємо щасливішими.
- Доброта обов’язково повертається тому, хто її робить і має багато переваг:
- Доброта забезпечує відкритість – по відношенню до людей, подій і життя в цілому.
- Доброта дає пильність – для того, щоб помічати найкраще і відмітати найгірше.
- Доброта дає сили – для перетворення світу на краще.
- Доброта дає можливості – участі та до оточуючим людям.
- Доброта дає можливості – ставати краще самому і допомагати стати краще оточуючим людям.
- Доброта дає впевненість – у собі і в завтрашньому дні.