Ознайомтеся з послідовністю розбору числівника як частини мови. Ужиті в реченнях числівники розберіть як частину мови.
- Зрадливий приятель страшніший від ста ворогів (Народна творчість).
1. Вродлива сусідка несла на коромислі двоє відер води (І. Сенченко). 2. Цей п'ятий полктут сьомий день. Вперед не йдей назад не йде (М. Бажан). 3. Цього літа старі лелеки вирощували п'ятьох лелечат (Ю. Збанацькш). 4. Не менше як дев'яносто відсотків інформації про навколишній світ доносять очі (А. Мороз). 5. Нині до складу ООН входять понад сто шістдесят держав (3 підручника географії). 6. Льодовий панцир Антарктиди містить сімдесятих світового запасу прісної води (З календаря).
- Виділені слова провідміняйте {усно).
( абзац )Нам усім подобаються вихідні або канікули. Наприклад я люблю і те , і друге.
Кожного вихідного я з татом й мамою збираємося до лісу по гриби.
(абзац )Ми беремо з собою великі кошики, тепло вдіваємося, я повторюю істівні та отруйні гриби, для того щоб випабково не зрізати не істівні гриби з звичайними. (абзац)Осінній ліс немов зачарований. Він вкритий різнобарвними листочками які висять на деревах, або повільно вкривають стежку. Цього разу я з батьками знайшов галявмну на якій дуже багато грибочків та ягідок. Я можу назвати деякі гриби які я запам'ятала (запам'ятав). До прикладу : підберезовики, маслюки, лисички, білий гриб, опеньки і т. д.
(абзац)Пройшло трішки часу і ми з мамою й татом починали йти додому. По дорозі ми знайшли маленький колючий клубочок. Це був іжачок. Я захотіла (захотів) забрати його з нами, але мені не дозволили, сказали що я можу вколотися.
(абзац)Ми ззадоволенням прогулялися по лісочку й зібрали багато різних грибів. Я попросив (-ла) щоб ми частіше так гуляли по наших вихідних днях. Сьогоднішній день я запам'ятаю на все життя, бо він був найкращим. До побачення та хорошого настрою!
Я сподіваюся я змогла якось до
Буду дуже рада якщо ти мені подякуєш.
Бувай)))