М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zipchik
Zipchik
10.05.2022 20:33 •  Українська мова

Прислівник
1.Знайти рядок, у якому всі слова – прислівники:
А) якнайкраще, раз у раз, весело, недаремно;
Б) вірно, думаючи, доволі, по-нашому;
В) правдиво, двоє, позавчора, раненько;
Г) швидко, верхи, зненацька, коротка.
2 Визначити рядок, у якому вжито прислівники місця дії:
А) наперекір, тут, подекуди, як-небудь;
Б) надвоє, абияк, спересердя, звідусіль ;
В) вголос, швидко, відтепер, зненацька;
Г) наліво, неподалеку, близько, праворуч.
3 Визначити рядок, у якому всі прислівники належать до означальних:
А) увечері, догори, вночі, поволі;
Б) удень, скраю, пообіч, наяву;
В) високо, гарно, дорого, втрьох ;
Г) напам’ять, знизу, впоперек, навпіл.
4 Визначити, у прислівниках якого рядка при творенн форми вищого і найвищого
ступеня порівняння відбувається чергування:
А) ніжно, ясно Б) довго, вузько; В) чітко, весело; Г) швидко, мудро.
5 Визначити рядок, у якому всі прислівники належать до обставинних:
А) узимку, зрання, навмання, довго; Б) день у день, вільно, на щастя, по-заячи;
В) с абияк, радісно, колективно; Г) десь, щоліта, колись, згори.
6.Установити відповідність між прислівниками та х творення:
1) префіксально-суфіксальний
А) недавно
2) префіксальний
Б) весною
3) суфіксальний
В) по-українському
4) складання слів
Г) байдуже
5) злиття основ
Д) сьогодні
6) перехід іменника в прислівник
Е) мимохідь
7.Установити відповідність між прислівниками і ступенями порівняння форма вищого ступеня порівняння
А) найдовше
2) складена форма вищого ступеня порівняння
Б) найбільш довго форма найвищого ступеня порівняння
В) менш довго
4) складена форма найвищого ступеня порівняння
Г) довше
8 Утворити ступені порівняння прислівника близько форма вищого ступеня порівняння форма найвищого ступеня порівняння;
3) складена форма вищого ступеня порівняння;
4) складена форма найвищого ступеня порівняння.
9 Утворити словотвірний ланцюжок прислівника по-людськи.
10.Виписати прислівники, зробити їх морфологічний розбір:
І, до вікна припавши мимохідь,
Я подумки, підносячи під очі,
Як письмена старих тисячоліть,
Читав клинопис нинішньої ночі (І. Гнатюк)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nik7748
nik7748
10.05.2022
Добрый день! С радостью помогу разобраться с фонетическим анализом слов "вільний", "український" и "м'ячик".

Фонетический анализ представляет собой разбор слова на отдельные звуки и последующую классификацию этих звуков по их артикуляционным и акустическим свойствам.

1. Фонетический анализ слова "вільний":
а) Разбор на звуки:
- "в" - согласный звук;
- "і" - гласный звук, соответствует букве "и";
- "л" - согласный звук;
- "н" - согласный звук;
- "и" - гласный звук, соответствует букве "и";
- "й" - сонорный согласный звук.
б) Обоснование или пояснение:
В слове "вільний" мы имеем два гласных звука: "і" и "и". Оба гласных звука обозначаются буквой "и", но первый звук "і" имеет низкое положение языка, а второй звук "и" - высокое положение языка. Кроме того, звук "й", который обозначается буквой "й", является сонорным согласным звуком и выражается в виде полусогласного "и" в произношении.

2. Фонетический анализ слова "український":
а) Разбор на звуки:
- "у" - гласный звук, соответствует букве "у";
- "к" - согласный звук;
- "р" - согласный звук;
- "а" - гласный звук, соответствует букве "а";
- "ї" - гласный звук, соответствует букве "ї";
- "н" - согласный звук;
- "сь" - сонорный согласный звук, соответствует буквам "сь";
- "к" - согласный звук;
- "ий" - гласный звук, соответствует буквам "ий".
б) Обоснование или пояснение:
В слове "український" мы имеем три гласных звука: "у", "а" и "і". Звук "ї" означает звуковое сочетание двух гласных - "і" и "й", и образует один отдельный звук. Кроме того, звук "сь" также является сонорным согласным звуком, который мы слышим как носовой гласный "и".

3. Фонетический анализ слова "м'ячик":
а) Разбор на звуки:
- "м" - согласный звук;
- "'" - пауза или глотательный звук, не обозначается буквой, но влияет на произношение следующего звука;
- "я" - гласный звук, соответствует букве "я";
- "ч" - согласный звук;
- "и" - гласный звук, соответствует букве "и";
- "к" - согласный звук.
б) Обоснование или пояснение:
В слове "м'ячик" мы имеем два гласных звука: "я" и "и". Знак "'" после согласного звука "м" образует глотательный звук, который не обозначается буквой. В данном случае, это влияет на произношение следующего гласного звука "я", который становится носовым гласным "я".

Таким образом, фонетический анализ слов "вільний", "український" и "м'ячик" позволяет разобраться в составе звуков в данных словах, их классификации и особенностях произношения.
4,5(7 оценок)
Ответ:
Ga1mer
Ga1mer
10.05.2022
Доброго дня! Розглянемо ваше завдання. Вам потрібно записати дієслова, утворити дієприслівники доконаного і недоконаного виду, пояснити, від яких дієслів вони утворені та з'ясувати процес творення дієприслівників за допомогою суфіксів.

Перш за все, давайте записувати дієслова: перевірити, перевіряти, згадати, згадувати, читати, прочитати, радіти, зрадіти, будувати, збудувати, чути, почути, підіймати, підняти, штовхати, штовхнути.

Далі, нам треба утворити дієприслівники доконаного і недоконаного виду. Для цього ми скористаємося суфіксами. Дієприслівники доконаного виду утворюються за допомогою суфікса -ший (-ша, -ше, -ші). Дієприслівники недоконаного виду утворюються за допомогою суфікса -учи (-уча, -увше, -учі).

Тепер розглянемо приклади з дієсловом "перевірити". Для утворення дієприслівника доконаного виду, ми додаємо суфікс -ший до кореня дієслова: перевір+ший = перевіряючий. Отже, дієприслівник доконаного виду від "перевірити" - "перевіряючий". Для утворення дієприслівника недоконаного виду, ми додаємо суфікс -учи до кореня дієслова: перевір+учи = перевіряючи. Отож, дієприслівник недоконаного виду від "перевіряти" - "перевіряючи".

Аналогічним чином, утворіть дієприслівники доконаного та недоконаного виду для всіх решти дієслів: згадати - згадуючий, згадуючи; читати - читаючий, читаючи; радіти - радіючий, радіючи; будувати - будуючий, будуючи; чути - чуючий, чуючи; підіймати - підімаючий, підімаючи; штовхати - штовхаючий, штовхаючи.

Таким чином, усі дієприслівники доконаного виду закінчуються на -ший (-ша, -ше, -ші), а дієприслівники недоконаного виду - на -учий (-уча, -увше, -учі).

Сподіваюся, що отриманий відповідь зрозуміла та детальна для вас. Якщо у вас є будь-які додаткові питання або потреба у додатковому поясненні, будь ласка, пишіть.
4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ