Будьласка, до ть
У якому рядку всі слова спільнокореневі? *
Ависокий, вищий, найвищий, височезний, височенький
Бвезу, везеш, везете, везти, везуть
Вколосок, колос, заколоситися, колосковий, колоситися
Гптах, пташиний, птахом, пташине, птахи
Дширокий, широкого, широкому, широким, широкі
Виберіть рядок, у якому всі слова не мають закінчення *
Асіль, ряд, слово, тема, птах
Бкафе, таксі, леді, метро, колібрі
Всіно, пальто, вікно, село, місто
Гсонце, вершки, ножиці, давно, батько
Дпіч, кінь, біг, захід, пень
У якому рядку правильно виділено корені в словах? *
Аправо, правник, добро, добрий, бдобренький
душитися, видушений, дух, душевність, задушитися
Вбіліти, виводити, бризкати, синій, корені
Гбезлад, лагідний, помилка, сильний, хороший
Двеселий, веселка, веселити, веселість, веселун
У якому рядку всі слова мають нульове закінчення? *
Авгору, по–українськи, вліво, добре ( прислівник), чесно
Бможливий, вільний, великий, день, хмара
Втвердий, вузький, поганий, дорогий, холодний
Глюди, вода, темінь, дзеркало, тьма
Дберег, кіт, блок, вечір, піч
У якому рядку правильно виділено основу в словах? *
Азірковий, передгрозовий, обмін, голосковий, зоряниця
Бвіра, вірний, вірнісінький, звіритися, вартість
Вбігти, гречаники, верховина, голубка, веснувати
Гвітрильник, вітрило, вітер, вітрильний, вітряний
Дзірковий, передгрозовий, обмін, колосковий, зоровий
У якому рядку всі слова мають префікс? *
Анаддалекий, безколірний, захмарний, нелегкий, додатковий
Бстоматолог, філолог, фізіолог, біолог, соціолог
Вособливий, вродливий, хворобливий, гумовий, догадливий
Гдоводити, довіра, довгий, догляд, довгота
Дздоровий, природний, швидкий, рухливий, подати
Виберіть рядок, у якому всі слова є формами одного слова *
Авеселий, веселіший, найвеселіший, веселому, веселі
Бмова, прамова, мовити, мовлення, замовити
Входити, хід, бігати, біг, вхід
Гкоса, косити, покосити, кошу, покоси
Двесна, весняний, веснянка, провесна, весніти
У якому рядку всі іменники утворено префіксально-суфіксальним
Аїжачиха, висота, широчінь, здоровань, зелень
Бсинь, блакить, розклад, вишиванка, рядок
Уподорожник, суглинок, підвіконня, звістка, міжбрів’я
Гягідка, матуся, вихід, українка, перловка
Двагончик, дитятко, долинка, дощик, вовчище
Яким утворено прикметники безногий, небалакучий, недорогий, надвеликий, ультракороткий? *
Аскладанням основ або слів
суфіксальним Бпрефіксально- суфіксальним Вскладанням скорочених основ
Гпрефіксальним За до яких префіксів утворюються неозначені займенники, що пишуться через дефіс? *
Апере-, зі-, за-
Бказна-, хтозна-, будь-
Вза-, по-, пре-
Гпра-, су-, без-
Дви-, від-, до-
За до якого суфікса утворюються неозначені займенники, що пишуться через дефіс? *
А-ськ-
Б-іш-
В-ість-
Г-небудь
Д-оньк-
У якому слові на місці крапок пишеться ц? *
Варіант 7
АПра…ький ( Прага)
БГали…ький ( Галич)
ВОне…ький ( Онега)
ГЗапорі…ький (Запоріжжя)
ДПари…ький ( Париж)
Мова. Навчатись їй так просто й одночасно так складно. Українська мова живе всередині нас. Навіть не вивчаючи її, без проблем розуміємо, бо це наша мова. Ми українці, і нам соромно не знати своєї власної мови, соромно не намагатись розвивати своє мовлення.
Так, українську мову ми вчимо в школі, але для справжнього володіння нею цього недостатньо, треба самотужки додатково займатись.
Необхідно багато читати. Читати вголос і про себе, читати не лише художню, а й публіцистичну літературу. Саме таким чином я покращую свій лексичний словниковий запас, вчусь володіти літературною мовою.
І чим більше я читаю, тим кращим, і я це помічаю, стає моє мовлення.
Але всі ці знання так і залишились би в теорії, якби я не спілкувався. Спілкуючись рідною мовою, я можу помітити свої власні помилки, виправити їх. Слухаючи своє мовлення, я помічаю, чого мені бракує, на що звернути увагу, з чим виникає найбільше проблем, де найбільше помилок.
Останнім часом у нас приділяють велику увагу українській мові. Ми частіше чуємо її — і по телебаченню, і по радіо, і навіть на вулиці. Завдяки телевізору та радіо ми, непомітно для самих себе, вивчаємо мову, вчимось розуміти її. До речі, диктори надають інформацію суто літературною мовою, враховуючи всі вимоги до її вимО
ви, і це для нас корисно. Отож, ще один засіб навчання мові — це телебачення та радіо. Я намагаюсь уважно слухати, запам’ятовувати, одним словом — навчатись.
Так, це складно. Процес пізнання дуже повільний, тут неможливо поспішати. Навчатись необхідно вдумливо, старанно, інакше найголовнішого можна не помітити.
Але я не боюся складнощів, невдач, адже я працюю, отже — розвиваюсь. Без мови немає жодної країни, а це значить, що я зобов’язаний знати свою мову, адже «мова — це щось далеко більше за механічний зв’язок між людьми, це відбиток свідомості людини — це прояв її».