1. Складне речення з різними видами зв’язку подане в рядку
А) Ти добре, синку, проживеш, коли нікого не пригнеш, пройди ти так житейську путь, щоб ані бить, ні
битим буть.
Б) Проти неділі сниться мені сон: зійшов над нашою хатою місяць уповні, червоний-червоний.
В) Благослови, рідна нене, старими руками, щоб вороги в полі мліли перед козаками.
Г) Стверджують, бджіл спочатку не розводили у вуликах, а полювали на них.
2. Укажіть кількість частин у поданому складному реченні
Юність вчать – наука їй не шкодить, та рветься зойк у мене з вуст: хай до неї близько не підходить зі
своєю міркою Прокруст! А) дві Б) три В) чотири г) п’ять
3. Укажіть види зв’язку, наявні в наведеному реченні
І я знайшов дорогоцінну істину, гартовану залізом і вогнем: без роботи жити нам немислимо, і без
любові ми не проживем!
А) сурядний і безсполучниковий Б) підрядний і безсполучниковий
В) сурядний, підрядний і безсполучниковий Г) підрядний, безсполучниковий і сурядний.
4. Речення, у якому треба поставити розділовий знак при збігові сполучників, подане в рядку
А) За ним поскакали й інші, а _ коли вони зникли з очей, до брами прискакали ще кілька верхівців і
теж затарабанили в дубові дошки.
Б) Товариші говорили Уласові, що _ якщо в нього ще залишилося хоч трохи мужності, то він мусить
негайно повернутися в університет і продовжувати навчання.
В) Мій біль бринить, зате _ коли сміюся, то сміх мій рветься джерелом на волю.
Г) Михайло, не відриваючи очей, дивився на ватру, і _ коли полум’я почало пригасати, то підкинув ще
оберемок паліччя.
5. Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком є речення
А) Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім, на пильних дорогах знявся вихор.
Б) І пригадалося йому дитинство: над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті.
В) Не щебече соловейко в лузі над водою, не співає чорнобрива, стоя під вербою.
Г) Скрізь, де пройшов дощ, свіжо – нарешті дочекалася прохолоди й поживи земля.
Д) Кажуть люди: пальцем торкнеш ластів’яче гніздо – птиця одразу покине ваш двір.
6. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений літерою, та напишіть
їх поєднання
1) Я міг би жити радісно й щасливо, якби мені вдалось маленьке диво: змирити серце з розумом або
дізнатись, хто говорить з них правдиво.
2) Наснилося: осінні фарби щирі, а я – безлистий клен у синій млі, і птахи, відлітаючи у вирій,
заночували у моїм гіллі.
3) Мати за возом ступає, і в’ється над матір’ю порох, творячи німб, так що мати у німбі йде.
4) Із темряви кинулось в очі – зіяла чорна дірка в льоху, а з неї тягло вогкістю, що пахла цвіллю.
Види зв’язку між частинами складного речення
А) сурядний і безсполучниковий Б) безсполучниковий та підрядний В) підрядний і сурядний
7. Складіть і запишіть два речення, у кожному з яких поєднувалися б сурядний, безсполучниковий і
підрядний зв’язки.
8. Для кожної схеми речення доберіть правильний приклад
Схеми речень:
1) [ ], [ ], і [ ]. 2) і [ ], і [ ], ( ).
3) [ ], а [ ], ( ). 4) [ ], ( ) : [ ].
Приклади
А) І легко дишеться, і груди знов охочі вдихати сум евіток, що никнуть від роси.
Б) Рожевий пил спадав, синіло все кругом, і коси золоті зоря вплітала в трави.
В) І все ж прожити, певне, так годиться, щоб старість не промовила, бува: ти був, козаче, щедрим на
дурниці і на красиві та пусті слова.
Г) Спочатку побігала по крамницях, придбала все необхідне, а потім керівник наказав, щоб
приготувала ще й порожні фляги.
Д) Дорога котилася вниз; я раптом відчув красу глибокої ночі, гострі шпильки зворушення кольнули
мої груди.
Хелпаните а то вообще не разбираюсь. От сорри , всё что есть
